“教育没有排他性，大家好才是真的好”
多年来，河实的教学质量、教师能力备受教育部门认可，并成为河源市初中骨干教师（种子教师）跟岗培训基地，承担了全市各地各校选派的骨干教师跟岗培训的重任。自2014年成为跟岗基地以来，河实已经开展了10期种子教师跟岗培训活动，全市受益教师360多人。
河实挑选骨干教师组成导师团，为前来参训的老师进行点对点指导。参训老师则跟着名师一起集备、上课、辅导学生、组织学生活动、开展学科研讨等等。
为保证培训质量，河实策划了一系列丰富多彩的培训项目：班主任沙龙、公开课展示、同课异构、科组长访谈……每个跟岗小组在培训结束前，还以课堂诊断、综合汇报、反思总结等方式，将教育教学成果呈现出来，分享给全体跟岗老师。此外，包括如何申报和开展教研项目、教育教学管理、教师专业成长等在内的学校管理工作，河实均毫无保留地分享给学员们。
“教育没有排他性。”张定红坚持和谐共进的办学思想，就像当年河实要“办老百姓家门口的好学校”的初心一样，希望通过这种毫无保留的分享，让兄弟学校越办越好，一起为河源教育做贡献。“种子教师”经过在河实跟岗学习后，将学得的可示范、可操作、可落地的教育教学技能带回原校、原地区，示范、传播和带动更多老师提升教育教学水平。
4月14日，河实派出党员教师前往紫金县敬梓中学开展“送教下乡”活动。敬梓中学曾有部分教师到河实跟岗培训。据种子教师跟岗培训基地总策划人李伟红介绍，河实乐于在跟岗老师返校后，继续跟踪、指导该校的老师成长。自2014年第一期跟岗活动结束后，河实每年都会派党员教师前往各县区兄弟学校支教，发挥党员教师示范岗的引领作用。许多跟岗学员所在的原学校与河实结成了兄弟姐妹校。“大家好才是真的好，我们都希望河源的教育水平能"水涨船高"。”她说。
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