抗洪精神激励干群前行龙川县贝岭镇上盘村灾后重建展新貌
■本报记者曾俊霖
12月的龙川县贝岭镇上盘村安静祥和，但在去年6月，河源市接连遭受“6·10”“6·12”特大洪涝灾害，多个镇村不同程度受灾，上盘村是其中的受灾村之一。如今，在抗洪精神激励下，实现灾后重建，上盘小学学生安全上课，村道平坦，乡村美化了，村民过得舒心。
学校后山山体加固
不再担心滑坡危险
近日下午，记者走进上盘小学。远处望去，学校后山的山体已被绿色网布覆盖，几名工人正在安装护栏。在校长袁新煌的引路下来到教学楼后方，透过绿色网布可以看到，挡土墙、排水管等设施一应俱全，教学楼原来的木窗已更换成铝合金窗户。袁新煌说，学校后山崩塌工程已完工，不用再担心山体滑坡了。
受去年特大自然灾害影响，龙川县共162所学校出现不同程度的山体滑坡、围墙坍塌、教学设备受损等灾情。上盘小学是龙川县受灾最严重的学校之一，该学校有3个教室墙壁被冲塌，教育教学设备严重受损。
“去年6月13日中午，学校后山就开始崩塌了。”袁新煌说，学校有60名学生，幸亏当天中午已经放学，学生们都回家了，否则后果不堪设想。
灾情发生后，学校停课3天。“当时后山还没排险，教学楼还不能使用，只好把学生安置在厨房、户外停车棚、村文化站复课。”袁新煌说。
随后，学校开始排险，清理土方，在去年秋季开学前，保证部分教室正常使用。袁新煌说，从去年7月12日开始，就天天在学校值班，配合施工单位监督清理土方工程，督促施工单位在去年秋季开学前完成工程，确保学生正常开课。
去年秋季开学当天，上盘小学如期顺利开学。学生们在熟悉的校园中，与伙伴们迎来新学年。学生刘锐说，学校后山崩塌了，我们在校外复课，都担心新学年不能顺利开学。后来，学校如期开学，我和同学们又能在校园里一起学习了。
学生复课了，学校的建设还在进行。去年11月，上盘小学教学楼修复完工，12月，教学楼教室全部投入使用。今年1月，后山崩塌工程治理项目动工，目前已完工。
抗洪精神刻在石上
点缀乡村铭记历史
学生复课了，为了让学生和当地群众铭记那段历史，上盘村、米贝村等新修建的村道、桥梁上，摆放着一些刻有河源抗洪精神、社会主义核心价值观的石头。这些石头“扮靓”了乡村，也记录了洪水肆虐时那段触目惊心的历史，激励着广大党员干部和群众，铭记历史，锐意进取，积极投身建设乡村。
这些石头取材于上盘镇大家门自然村受灾点，当地政府经过考虑，就地取材挑选50块大石头打磨刻字，形成了乡村景观。村民李成青说，看到选用这些石头刻字，群众看了心里欢喜，也能联想到受灾的严重性，想到国家对受灾人民的关怀。
龙川县贝岭镇党委书记邹伟周说，我们用这种方式，弘扬贝岭在战胜“6·10”“6·12”特大自然灾害，特别是在抗洪抢险救灾过程中，用初心和生命凝结的新时代河源抗洪精神，激励全体党员干部不忘初心、牢记使命，教育人民群众永远铭记党恩，永远跟党走，积极投身灾后重建和乡村振兴中。
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