源城区公园东小学： 公园里的学校 家长心里的学校
源城区公园东小学于2017年9月1日正式开学。2018年8月，原公园东学校分为公园东中学和公园东小学，公园东小学搬迁至现在的校址办学。
公园东小学占地面积2.5万平方米，总投资约9000万元，办学最大规模是60个班。本学期，学校有教职工143人，有教学班53个、学生2698人，其中一年级10个班、二年级12个班、三年级10个班、四年级9个班、五年级7个班、六年级5个班，平均班额人数50人。
目前，公园东小学有教学楼3栋、综合楼1栋，另配套有能容纳500人的报告厅、图书馆、中小学公用的体育馆、1个200米环形跑道、1个足球场、5个篮球场等；功能场室有音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、计算机室、录播室、广播室、校医室、阅览室、心理室等。目前，该校是市区办学条件最好的学校之一。
【荣誉榜】
在全校师生的共同努力下，学校各项工作成绩卓著，获得了省、市、区各级部门的表彰。近年来，公园东小学先后被授予“源城区文明校园”“源城区十佳平安校园”“广东义务教育规范化学校”、源城区“优秀组织单位”等荣誉；获河源市“优秀组织奖”、源城区小学教学管理先进单位二等奖、源城区小学教学质量监测一等奖。
教师获奖论文共69篇，其中国家级获奖论文3篇、省级获奖论文9篇、市级获奖论文24篇、区级获奖论文33篇。48名教师获区级以上的各类荣誉,44名教师在区级以上比赛活动中获奖。
对于河源市民来说，2017年9月1日是一个值得铭记的日子。当天，公园东小学揭牌仪式暨开学典礼举行。现场，2000多名师生以升国旗、唱国歌等方式迎接开学第一天的场景，让围观的群众激动不已。
从城市建设布局的角度来说，公园东小学算是客家文化公园的一部分。记者注意到，公园东小学的建筑具有典型的客家风格。学校环境优美，如花园一般安静、美丽、舒适，与客家文化公园完美地融合在一起，无不透露出学校坚持以人为本，“让学生健康快乐成长，像花儿一样绽放”的办学理念。
家长认可的学校才是好学校
公园东小学在学生家长的心里有多重的分量？
9月17日，家长胡木华特地请了一天假，因为当天他是家长志愿者，学生们上放学的时段，他必须和别的志愿者一起，在校门口或学校附近马路的红绿灯路口站岗，引导学生和家长们安全过马路。其实，他还有一个更大的“头衔”，那就是公园东小学家委会主任。自从他当上家委会主任后，每天早上7时10分，老师、学生及学生家长们都能在学校门口看到他的身影。他的孩子今年读四年级，3年多来，他风雨无阻，为孩子和家长们安全过马路保驾护航，做学生、家长和学校之间沟通的桥梁。
为什么能三年如一日地坚持做志愿服务？胡木华一句话道出了他的初衷：“公园东小学的校长、老师们为了孩子们都能亲力亲为，作为家长，我也希望能做一些力所能及的事。”
叶楠的孩子今年在公园东小学读一年级，谈到学校，他用12个字来表达自己的看法：环境优美、老师负责、家长放心。叶楠原本是河源开放大学的一名教师，现单位被派去开展驻村工作。叶楠说，他的孩子虽然今年才上小学，但很快适应了新学校，每天放学回来还和家人分享在学校的学习生活，表达对老师们的喜爱等，这让他很是放心。
像胡木华、叶楠这样的家长还有很多。胡木华说，家长们都很认可学校，也愿意为孩子和学校做一些力所能及的事情。在他做志愿服务的时候，经常会碰到一些家长过来询问，并主动要求加入学校的志愿者服务队。据统计，公园东小学志愿者服务队目前已逾千人，两个500人的微信群组都已经满员，需要另开一个群组了。只要学校有需要、孩子们有需要，群主吆喝一声，家长们都是一呼百应：“好，我参加”“我报名”“我有时间”……家长们对学校的认可就在这三言两语之中。
一切为了孩子，为了孩子的一切
公园东小学校长吴雪斐说，学校开办3年多来，非常重视学生习惯养成教育，发展学生兴趣爱好，培养阳光的心态，使每一个学生都能健康快乐成长，一切为了孩子，为了孩子的一切。
事实上，学校也是从每一处细节着手，并充分发挥社会、家长的力量，让社会、学校和家庭三力合一、团结一心，像呵护花朵一样，呵护学生身心健康地快乐成长，用实际行动践行“让学生健康快乐成长，像花一样绽放！”的办学理念。试卷上的分数固然重要，但是孩子身心的健康成长、个性特长的张扬同样重要。
于是，公园东小学设置了丰富的第二课堂，组建了合唱、舞蹈、美术、书法、田径、科技创新、武术、跆拳道、足球、篮球等20个校级兴趣班，每逢周四，整个下午都是孩子们快乐的第二课堂时间。如果个别孩子没有选上自己喜欢的兴趣班，没有关系，他们可以参加手工、橡皮泥、折纸等活动。总之，第二课堂不会落下一名学生，学生参与率达100%。
为了更好地开展第二课堂活动，9月中下旬，公园东小学的胡芦丝、尤克里里、科技创新、小钟琴、魔方等班级陆续配备了多媒体，第四周开始，第二课堂活动将正式开始，孩子们可以尽情地吹拉弹唱，享受美好的快乐时光。
在20个兴趣班的“浸染”下，公园东小学的孩子们是多才多艺的，关键时刻都能拿得出手。学校也努力争取各种机会，积极组织他们参加校外体艺比赛、展演，为了给孩子们创造更多的机会，学校在每个学年都会举办为期一个月的艺术节，让他们展现自己的体艺风采。在“河源市少儿艺术花会”“河源市艺术教育成果展”“源城区六一文艺汇演”中，学校均获“优秀组织奖”。
今年5月，公园东小学成功申报“广东省校园足球推广学校”，把足球课作为三年级以上学生的必修课，并把外籍教师的足球课引进学校体育课堂，有力地促进了学校体育工作的开展。
“青蓝工程”助年轻教师快速成长
学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师，做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。公园东小学虽然是一所“年轻”的学校，但在帮助教师快速成长这件事上从来都不含糊。在新课改前提下，充分发挥老教师、名优教师的传帮带作用，使中、青年教师在其指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，从而打造一批在市、区有影响的学有专长、教有特色的名师，实现学校教师队伍素质的动态整体提升。这就是公园东小学的“青蓝工程”。
每个学期的第四周开始，公园东小学就会启动“青蓝工程”。据介绍，“青蓝工程”有两个重要内容，一是名师打造，二是青年、转岗教师帮教。学校充分发挥老教师、骨干教师、学科带头人的传帮带功能，培养市级、区级、校级骨干教师，开展了师徒结对帮扶计划，制定了实施方案、考核及奖励制度，并在学期后期开展了徒弟汇报课活动与验收总结会，确保“青蓝工程”工作落到实处，收到实效。为了锻炼老师的上课应变能力、开阔视野，师父们还会带领“青蓝工程”部分老师进行送课下乡活动，课后每个上课老师围绕自己所上的课进行专题讲座，会后还针对教学的热点、难点进行互动交流等。
徒弟们通过师父的传帮带，在教学教研方面有了飞跃的提高。其中，副校长丘斌在2018年全民阅读朗读大赛总决赛中获国家级一等奖。另外，在省级比赛获奖的有8人，在市级比赛获奖的有14人，在区级比赛获奖的有21人。其中不乏是学满出师的年轻教师，如2018年5月获得源城区小学数学教师课堂教学大赛“特等奖”的钟小丽老师、2019年5月获得源城区小学数学教师教学技能大赛“特等奖”的温洁静老师等等。
■组稿：本报记者吴雪
通讯员丘斌胡颂萍
摄影：本报记者冯晓铭
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