雅居乐小学：重教兴学育人才 创建名校铸品牌核
创办于2011年9月的雅居乐小学，位于市区文昌北路，毗邻客家文化公园。该校占地面积2.5万平方米，建筑面积1.67万平方米，现有教学班62个，在校学生3427人，教职工179人。学校的环境、校舍、设施设备在全市名列前茅。创办8年来，雅居乐小学以改革创新、兼收并蓄的精神激励着莘莘学子，为广大学生打开了一扇通向知识殿堂、通向美好明天的大门。
“八雅”文化创特色
走进雅居乐小学，记者发现该校十分注重校园文化建设，以客家传统文化教育为特色，对校园文化墙进行了精心设计，以“八雅”（崇雅风、立雅规、育雅趣、讲雅言、践雅行、创雅境、建雅园、塑雅人）的优雅文化，让每一面墙壁都会“说话”，一个带有浓郁客家文化氛围的文雅校园展现在大家面前。同时，该校非常注重打造“学校、家庭、社会”三位一体的家校共育网络，以及“公安、学校、家庭”三位一体的“警家校”安全保障网络。此外，雅居乐小学还成立了独具特色、且在民政部门注册的“家长志愿者服务中心”。这支队伍，不但得到广大家长的拥护，还给学校的教育教学工作提供了极大帮助。
“崇德、崇学、崇雅、崇行”，是这所学校的校训，是学校引以为傲的“校魂”。在学校的每一个角落，都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓厚的读书求学氛围，同学们身处“客家主题文化长廊”“书香长廊”“"八雅"主题文化长廊”等极富特色的楼层文化氛围中，耳濡目染、潜移默化，达到怡情励志的效果。
在为学生营造浓厚文化氛围的同时，雅居乐小学更加注重学生的动手实践能力。该校坚持“寓教于乐”，以“八雅”文化教育活动为载体，全面开展各类校园文化活动，同时，充分挖掘学生潜力，发挥学生特长和张扬学生个性，以社团活动促进学生自主学习、自主管理，开设有书法、美术、舞蹈、葫芦丝、足球、围棋、科技等40多个体艺兴趣小组。这些社团积极参加各类赛事，多次在国家、省、市级比赛中获奖。
内涵发展固特色
为有效培育与践行优雅文化教育，秉承“专家治校、名师执教、科学管理、突出特色、全面发展”的办学模式，实现“创品牌学校，育世纪新人”的办学目标，雅居乐小学坚持以“雅”为核心，围绕校训中的“崇雅”，孕育出“八雅”文化。该校每学期从第一周就开始抓优雅文化教育，营造浓郁氛围，把优雅文化教育自始至终贯穿整个学期的教育教学中，目的就是创建一个优雅文化的特色品牌学校。
“课堂40分钟要保证质量”，该校领导重心下沉一线，深入课堂听课、评课、巡课，每人都带头上好研讨课，形成浓厚的讲教学、比效益、争优质的教育教研氛围，采取课前教研引导、课中赏识激励、课后质量监控的特色教学，推行“节节都是公开课”，落实“推门听课”，切实抓好每一个教学环节，提高作业质量，调控作业数量，不断深化教育教学改革，全力打造“轻负担、高质量、有特色”的教育品牌。
此外，该校每周组织全体教师参加校本培训，提高教师专业技能，由校领导带领教师进行科组业务学习，并组织教师去深圳、广州、中山等地学习名师，总结经验，最大限度地调动教师自主学习、自我反思、相互交流的积极性。
河源教育界首位
获国务院特殊津贴的校长
一位好的校长，可以成就一所好的学校。校长的综合素质与管理水平，决定了所在学校的品位与未来。
2011年，正式调入雅居乐小学担任校长的刘维花深感责任重大。学校创办以来，她坚持以人为本的原则，打造学校的办学特色，狠抓管理，以创新的管理出效益，努力朝着名校的目标前进。
雅居乐小学自开办以来，刘维花采取找苗子、结对子、引路子、压担子、搭台子等措施，以备课、说课、上课、评课、写课“五课”研讨活动为载体，设法帮助青年教师尽快健康成长。正是基于此，作为河源市“刘维花名校长工作室”主持人和雅居乐小学校长，且是小学正高级教师的刘维花通过工作室的引领、主持人的指导，8年来，培养出省特级教师1人、省级骨干教师3人、广东省南粤优秀教师1人、河源市优秀班主任2人、河源市优秀教师4人、源城区“十佳”教学能手及“十佳”教坛新秀12人。
2016年，刘维花荣获国务院特殊津贴，她是河源市3万多名中小学教师中唯一获此殊荣的教师。
朝着特色品牌学校的目标前进
先进的办学理念、科学的管理体系、优秀的师资队伍、优质的教育资源，雅居乐小学收获累累硕果，该校承担多个国家、省、市、区级课题研究，并以“雅”文化教育和客家传统文化教育为特色，出版教学校本教材、教师优秀论文集、课题成果、学生优秀习作《雅果飘香》校本教材近20册。同时，师生在科技制作、体育艺术、论文习作、教学技能等大赛中，荣获市级以上奖励2000多人次，学校教学质量连续7年在市、区教育局检测中均位居前列，学校获全国五一巾帼标兵岗、全国未成年人思想道德建设先进单位、广东省创建全国文明校园先进学校等集体荣誉80多项，师生个人获各项荣誉300多项。
如今，雅居乐小学继续脚踏实地朝着打造市级品牌学校的目标努力奋进，把特色学校创建工作推向一个新的高度，树人培德，薪火相传，续写锦绣篇章。
■组稿/摄影：本报记者黄欣■制表：黄剑锋
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