梅林中学校长马敢飞 言传身教激励学生求学

梅林中学校长马敢飞荣获2019年度深圳市五一劳动奖章。

深圳商报记者 包力 文/图

马敢飞，梅林中学校长。在梅林中学一年来，办学业绩斐然，学校被评为广东省首批艺术教育特色学校，学校高考成绩再上新台阶，2016、2017、2018连续三年荣获“深圳市高考工作超越奖”，2018年本科上线首次突破400人大关。秉承“脚踏实地，敢想敢为，奋斗成就梦想”的教育箴言，马敢飞扎根高中教育30余年，步步留下坚实的脚印。日前，马敢飞荣获深圳市五一劳动奖章。

2016年8月，马敢飞调任梅林中学主持工作，仅半个月后就接到上级部门委派前往河源支教的紧急通知，没有半点迟疑，他毅然接受组织安排。

河源高级中学是一所高起点的新办学校，作为该校首任校长、党支部书记，马敢飞一切都要从零开始。他以其实干精神和教育情怀，积极将深圳教育先进理念与学校建设、教学管理等教育全过程深度融合，让福田先进的教育理念、科学的管理模式在河源落地生根。

2017年，河源市高一联考首创奇迹就是河源高级中学质量的有力证明，在首届招生困难重重的情况下，河源高级中学成绩实现了重大突破：由入学时全市前500名仅有4人增至文理前500名共222人。这份优异的成绩单证明了马敢飞带领下的河源高级中学“低进高出、高进优出”的超强加工能力，实践着福田教育质量助推河源提升教育品质的承诺。

2018年初，马敢飞返回梅林中学主持工作，破冰推进治理结构改革，狠抓学校德育和课堂教学常规管理，大力促进教育教学成绩提升。马敢飞带头深入班级和课堂，深入了解不同师生的自我目标，言传和身教地鼓励他们，更激励学生有求学求知的热情，做到知行合一、学以致用。

马敢飞始终心系学校发展，在深入、充分的调研后，秉承梅林中学“办有特色的现代化学校，育有特长的创新型人才”的办学目标，他提出“文化为主，艺体见长”的双发展模式，着力建构“艺术与文化并济”特色课程体系，聚焦学生核心素养，为学生的个性化、多元化发展搭建平台；他带领教师团队制定新的五年发展规划，为学校未来谋篇布局。

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