河源市人大代表何彩群 关注乡村教育 助力乡村振兴
日前，记者见到何彩群时，她正穿着红马甲在连平县大湖镇参加义卖活动。此时的她，是一个志愿者。此外，她还是一名乡镇幼儿教师，也是一名市人大代表。
近20年来，在幼儿教师这个岗位上，何彩群始终带着爱心与责任，用一名教育者的良知践行着社会责任，用心“浇灌”着每一个孩子健康成长。在人大代表的岗位上，她关心留守儿童和妇女，关注乡村教育，听民意、代民言、办民事，用实际行动诠释着一名人大代表的担当与责任。
关爱留守儿童妇女
推动乡村教育发展
“孩子们，你们不去上幼儿园吗？”“什么是幼儿园？”17年前，在大湖镇与孩子们无意中的一段对话，让何彩群决定走上乡镇幼儿教育这条路。2002年，在广州从事幼教工作的何彩群回到连平，在大湖镇办起了幼儿园。10多年来，她的付出和努力，换来了孩子们的一声声“园长妈妈”。这让她倍感欣慰，也深感肩上责任的重大。
办学期间，何彩群经常走访适龄儿童家庭。她了解到，随着城镇化水平的提高，越来越多的农村劳动力进城务工，但是受户籍、经济、住房等客观条件限制，多数幼儿留在乡村接受教育，成为了留守儿童。多年的幼儿教育实践，让何彩群深知父母的陪伴和教育对孩子成长的重要性，深知做好留守儿童教育工作对社会稳定的重要性。走访中，不少家长对孩子成为“留守儿童”表示无奈，现实条件不允许他们“赚钱养家”和“陪伴孩子”同时兼得。为此，何彩群经过充分调研，提出了《关于促进农村妇女的就业，减少留守儿童的建议》，建议政府加强农村儿童留守现象源头治理，加大县镇级工业园的开发建设力度，加大农民工返乡创业就业的政策宣传和支持力度，让更多的农民工可以在家乡就业，从而让更多的父母可以回到孩子身边，减少留守儿童的产生。
与此同时，何彩群也注意到，相对城市家庭而言，不少乡镇家庭对孩子的教育仍存在不够重视或教育理念落后等问题。为此，她一方面积极组织亲子活动，通过活动来增强孩子与父母之间的沟通，增进亲子之间的感情；一方面专门开设了“家庭教育课”，开办“家庭教育学校”，利用节假日或多数家长返乡的日子，召集家长开展“父母的陪伴对孩子成长的重要性”等系列家庭教育讲座，让更多的家长关注孩子的成长，重视孩子的教育。
令何彩群高兴的是，近年来，随着连平经济的发展和家长们对孩子教育的重视，越来越多的家长回到了家乡务工，回到孩子身边，陪伴孩子成长。
立足本职助力乡村振兴
除了关注乡村留守儿童的教育问题，何彩群还特别关注幼儿教师的待遇问题。她说，幼教师资是学前教育发展的中坚力量，但长期以来，幼师职业薪水低、社会地位低、职称晋升困难等问题，造成幼儿教师的职业认同感、幸福感不高，人员流动性大。因此，她提交相关建议，呼吁社会和政府给予幼儿教师更多的关注和支持。此外，何彩群还先后提交了《关于推进河源市城镇学前教育发展的建议》《关于农村学前教育的几点建议》等建议，为河源教育特别是乡村教育的发展建言献策。
何彩群说，人大代表是人民赋予的一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任，这条路任重道远。她将不忘初心，勇于担责，继续关注留守儿童和妇女，继续关注乡村教育发展，让留守儿童健康成长，让幼儿教师安教乐教，同时也将关注医疗、交通等领域，为推动民生及教育事业的发展贡献力量。（本报记者谢少娜通讯员吴贺敏）
新闻推荐
■温建锋■黄新尧■梁耀伟■廖常青■黎伟英■曹王清■朱衍常■刘佐文■刘育科■何春勇编者按：为庆祝新中国成立70周年，弘扬...