梅林中学：文化为主艺体见长双发展 建构“艺术与文化并济”特色课程体系，为学生个性化、多元化发展搭建平台
赖浩东2018年考入中山大学高考546分，荣获广东省中学生生物学联赛二等奖、广东省高中生化学竞赛深圳市一等奖、广东省宋庆龄奖学金、福田区优秀共青团员、福田区优秀学生干部。（中考402 分）
董欣朵2018年考入中南财经政法大学高考611分，全校文科第一名，积极自律，计划周密，有条不紊，等待着人生开出花朵的那天。“回想起来，我现在都能被自己的自律和坚持感动。”（中考382分）
袁粼2018年考入西北工业大学高考598分，全校理科第一名。“有明确的目标，有积极的态度，有奋斗的精神，有优秀的老师，我才会实现我的梦想。”（中考388分）
5月12日，福田区梅林中学迎来了一年一度的艺术体育特色交流展示日。全市初三的艺体特长生几乎都不会放弃这次机会，他们不仅希望与其他学生一起交流、展示，更希望能真正走进这所“筑梦”学校。
坐落在塘朗山脚下的梅林中学，背靠梅林公园，夏日有凉凉的晚风吹过操场，典雅的教育楼下，高低错落的树木沙沙作响。始建于1993年的梅林中学是深圳中轴核心腹地的老牌公办全日制普通高级中学，也是广东省国家级示范性高中、广东省一级学校、广东省首批艺术教育特色学校。
文化生艺体特长生都有成长大舞台
教育本身，承载着国人厚重的期待：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，是一份庄严承诺。梅林中学积极落实“立德树人，以美育人，以文化人”的教育思想，办有特色的现代化学校，育有特长的创新型学生。
作为广东省首批艺术教育特色学校，梅林中学艺体成绩一直领跑全市，多年来培养了许多顶尖的艺体人才，有最近的体坛“红人”，被称为“中国莎拉波娃”的王欣瑜；有在纽约米兰国际时装周惊艳四座的新锐名模张甜，在中央电视台、法新社等国内外权威媒体频频亮相；有全国歌唱比赛节目《花儿朵朵》总冠军，艺人孟庭苇、韩庚的师妹王璐；有在电视剧《原乡》《姐姐妹妹》里担任主演的卢茜……
2019届高三学生术科省联考中，不出所料，梅林中学继续在深圳保持领先地位：美术重本上线23人，舞蹈重本上线10人，音乐重本上线30人，体育重本上线3人，共计重本上线66人，重本率46.8%；本科上线123人，本科率87.13%。
2019届高三学生术科单考中，共有146名学生参加单考，共计取得各大高校合格证书420余张，斩获合格证数量是参考人数的近3倍。其中，国内知名艺术高等院校合格证50余张，包含清华大学美术学院1张，中央美术学院3张，中国美术学院5张，上海音乐学院1张，中央戏剧学院4张，中国传媒大学3张，北京舞蹈学院4张等
梅林中学的音乐、舞蹈、田径更是声名在外，学校的天际合唱团、梦响舞蹈团、田径队屡屡在国内外赛事中荣获大奖。天际合唱团是享有较高名气的品牌艺术团队，2014年建团至今，不断追求严谨、精巧、细腻而不乏激情的艺术风格，得到了社会的关注和好评，已多次登上深圳音乐厅的舞台与深圳交响乐团及著名音乐家合作，曾获得德国柏林国际合唱大奖赛金奖。梦响舞蹈团创办于2006年，始终秉持科学、合理、高效的课程设置原则，开设了芭蕾舞基训、古典舞基训、基本功训练、现代舞、民族民间舞、剧目表演、动作模仿与即兴表演等近10门课程，曾揽获包括欧洲国际艺术大奖赛在内的众多国内外大奖。作为深圳市中小学田径训练基地，学校的田径队自2002年建队以来共培养体育专业学生216人，其中健将级运动员1人、一级运动员8人、二级运动员97人，并代表深圳市连续多年参加广东省中学生田径运动会，屡获佳绩。
然而，很多家长疑惑，梅林中学是不是只招艺术生？只有艺术生才适合来这里？答案是否定的。梅林中学以文化为主，艺体见长，每个年级12个班，其中9个班是文化生，3个班是艺体特长生。本着“本真、适才、普惠”的教育思想，梅林中学的艺体特色课程资源覆盖到全体学生。除特长班学习的专业课程外，学校在文化班开设了艺术、体育类选修课程，将篮球、排球、乒乓球、书法、陶艺、软陶、青花瓷鉴赏、音乐赏析等课程以选课走班的形式在文化班开设，让全校学生都能享受学校艺体特色教育发展的成果。此外，学校为学生提供多元发展的道路，除了自主招生的艺体特长生，文化生也可以自主选择学习音乐、美术、体育，通过术科高考考入重点大学。
连续3年获“深圳市高考超越奖”
2018年初，梅林中学校长马敢飞从河源支教帮扶后返回学校主持工作，破冰推进治理结构改革，狠抓学校德育和课堂教学常规管理，大力促进教育教学成绩提升。在他的带领下，梅林中学连续3年获“深圳市高考超越奖”
一年来，梅林中学办学业绩斐然，2018年本科上线首次突破400人大关，达419人，其中文化班本科上线264人、特长生本科上线155人，本科上线率70%。赖浩东、董欣朵分别考入中山大学、中南财经政法大学，赖文彬、赖恬甜分别以术科考试第一、第三的成绩考入北京舞蹈学院，还有大批学生被西北工业大学、香港浸会大学、中央音乐学院、中国美术学院等院校录取。
之所以能在如此短的时间内，取得突破性的教学成绩，与马敢飞的教学理念密切相关。他一直秉承“脚踏实地，敢想敢为，奋斗成就梦想”的教育箴言，扎根高中教育30余年，步步留下坚实的脚印。
教师发展是学生成长的关键因素。梅林中学现有专任教师175人，其中高级教师74人、占42%，研究生以上学历31人，获市级以上荣誉称号的优秀教师40余人。学校积极为教师搭建平台，从专业能力比武、教学业绩、学生满意度等方面进行多维评价，打造出一支专业敬业的教师队伍。在马敢飞的带领下，教师充分发挥自身专业优势，根据学生的基本情况、个性特点，制定专门的提升方案，有针对性地指导，提高学生学习效率，真正做到因材施教。
学生低进高出，成绩大幅度提升，最关键的还是学生自身的努力。梅林中学积极落实关注、唤醒、支持的理念，为学生个性发展搭建平台、提供支持、助力成长。关注每一位学生，关注学生的学习情况、身心健康、个性特点等方方面面，从高一进校，直到高三毕业离开，全程关注，甚至毕业后也有跟踪。同时，唤醒学生成长活力，高一开始进行人生规划教育，让学生明确自身定位，树立人生目标；狠抓学生各种习惯的养成，培养自主学习能力、时间管理能力等，激发成才潜能。
马敢飞坚信，高尚的师德能潜移默化地影响着一代人乃至几代人的成长。他以身作则，带头以教育者的人格与心灵魅力去接触学生。去年，台风“山竹”肆虐期间，他带领安保人员坚守在校园40多小时，战斗在抗击台风的第一线。2019年4月30日，深圳市“五一”表彰大会在深圳会堂隆重举行，马敢飞荣获“深圳市五一劳动奖章”。
马敢飞始终心系学校发展，经常走进班级和课堂，深入了解师生的学习生活情况，激励学生要有求学求知的热情，做到知行合一、学以致用。秉承梅林中学“办有特色的现代化学校，育有特长的创新型人才”的办学目标，他提出“文化为主，艺体见长”的双发展模式，着力建构“艺术与文化并济”特色课程体系，聚焦学生核心素养，为学生的个性化、多元化发展搭建平台；带领教师团队制定新的五年发展规划，为学校发展谋篇布局。
未来，注定会让新时代的教育梦起飞，演绎段段精彩；注定会让新时代的师生梦成真，造就幸福人生。走进梅林中学，成为新时代的追梦人。（佟艳婷）
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