长安镇开展全民心理健康素养提升活动 打造家门口的“心育空间” 促进群众心理健康 提升群众幸福感
今年，长安镇新时代文明实践中心、镇宣传教育文体旅游办公室以“我为群众办实事”实践活动为契机，特别打造新时代文明实践“心育空间”，开展全民心理健康素养提升活动，普及心理健康知识，改善心理健康工作，提高群众幸福感。
据了解，长安镇新时代文明实践心育空间全民心理健康教育工作，将根据不同群体类别策划开展项目活动，共分为“心安长乐”“心安家庭”“心安园丁”“心安家园”四大项目。4月17日，“心安长乐”项目首次活动在长安镇新时代文明实践中心举行，吸引不同群体的人员踊跃参与，并广受好评。
心安长乐寓教于乐
记者来到长安镇新时代文明实践中心看到，这里正在开展的是心育空间“心安长乐”项目——公职人员减压团体辅导课程，全镇新时代文明实践站点的骨干代表在心理老师的组织下，热情参与到心理减压活动当中，老师们设计有趣的互动环节，让参与人员将生活工作中的压力进行分享，以达到减压的目的。“心安长乐”项目主要面向全镇公职人员、企业员工、家庭妇女等不同群体开展心理提升课程。
活动特别邀请来自广州的心理咨询专家团队，以及由专业心理工作者、心理学爱好者等组成的长安镇心理志愿服务队，为骨干代表们进行活动指导，这也是该服务队成立后的首次活动。骨干代表表示，专家团队准备很充分，活动寓教于乐，课程有笑声也有感动，参与的同时还能学习心理知识，有很强的针对性和参与感。能把这个强大的团队邀请到长安，为家长、孩子提供了很好的平台，是实实在在为群众办的好事实事。
“这次的"心安长乐"活动非常有意义，因为我的职业是一名心理老师，这次的活动，让我学习和体验到不少"干货"，也更有助于我的技能提升，这次的活动非常好。”长安金沙小学心理老师罗慧娴说。
长安社区卫生服务中心护士刘会文也表示，这次的活动教会了她在日常生活、工作中产生了压力要及时、适当地进行情绪和压力的调节。“我是一名医护人员，在平日节奏紧凑的工作中，非常容易紧张，也很容易产生心理上的一些负能量，这些活动中，老师们就教会我们要"减压"，运动、倾诉等等都是可以的，要学会适当调节压力。”
当前，伴随着经济快速发展、生活节奏明显加快等社会特征的出现，人们的心理健康问题日益突出，心理健康需求进一步增多，对于此次开展“心育空间”心理健康教育工作，广东教育学会课程与教学论博士王蓓蓓表示，具有十分积极的现实意义。“不同的人群、不同的层次都会有不同的压力存在，怎么样让大家去了解这个知识，能够对自己的情绪和压力进行调节，我觉得这个是每个人都应该必备的一个常识。”王蓓蓓说。
四大项目推动长安心理健康全面发展
据了解，长安镇新时代文明实践心育空间全民心理健康教育工作，是通过打造长安镇新时代文明实践中心“心育空间”，实施“四大主题”心理健康素养提升项目，将根据不同群体类别，分门别类策划开展项目活动，共分为“心安长乐”“心安家庭”“心安园丁”“心安家园”四大项目。依托长安新时代文明实践中心的优质资源，加强全民对心理健康教育的关注。
此外，特别邀请省内著名心理学领域的博士、专家走进社区、单位、企业、校园、家庭的“五进”空间，致力于提升居民心理健康教育观念、心理教育团队专业水准、家庭心理健康教育水平的“三提升”内涵，形成“五进三提升”心理健康教育架构，建立“家、校、社会”三位一体的联动干预机制，推动长安镇心理健康全面发展。
接下来，长安镇将把“心育空间”系列项目贯穿全镇精神文明工作建设的方方面面，做到每季度活动全覆盖，辐射不同人群开展心理健康教育活动，并持续借助新时代文明实践中心的优质师资、空间资源，尝试引入社会力量拓宽活动渠道，不断提升活动关注度和影响力，形成全民参与的社会氛围，有效促进社会和谐，全面提升社会文明程度。
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“心育空间”系列“心安园丁”项目在长安中心小学举行
为教师赋能关注学生心理健康
本报讯（记者甘劼伟通讯员刘杨冯敏儿梁宇明）为了提升全镇公民办教师的心理辅导能力，让孩子从小接受正确、健康的心理指导。4月17日，“心育空间”系列“心安园丁”项目在长安中心小学举行，全镇公民办教师参加培训。活动项目充分满足了公民办教师提升心理辅导能力的需求，同时也能持续关注青少年心理健康，高质量的课程赢得了教师们的一致好评。
活动现场特别邀请华南师范大学心理学博士、副教授、国家注册心理师、二级心理咨询师徐亮，就青少年心理特点与教育、学生心理问题识别与分析、学生心理健康课程设计等方面内容与全镇公民办教师进行分享，与此同时还对中小学心理教育中级（B证）相关课程内容进行培训。
活动现场，徐亮还带领老师们进行了有趣的心理课程活动实践，在潜移默化中让在场的每位教师，对青少年的心理状态进行换位思考。不少老师表示，参与活动受益匪浅，并表示以前需要到市区才能参加培训，这次在家门口就可以享受高配的师资带来的高质量的课程，老师们都为自己能赶上这趟车而感觉幸运，非常期待接下来的课程。
近年来，青少年心理健康问题受到社会各界的关注，如何在学校加强孩子们的抗压能力和心理韧性，对于孩子们未来的发展至关重要。徐亮表示，随着社会的发展，人们的心理问题越来越高发，而青少年的心理健康特别需要引起我们的关注，以更好地帮助孩子成长。
据了解，今年，长安镇新时代文明实践中心、镇宣传教育文体旅游办公室以“我为群众办实事”实践活动为契机，特别打造新时代文明实践“心育空间”，开展“心安长乐”“心安家庭”“心安园丁”“心安家园”四大主题心理健康素养提升活动，促进心理健康教育“五进三提升”，推动长安镇心理健康工作全面发展。
教师反响
对学生心理辅导工作有很大帮助
“作为一线教师也是一名初二学生的班主任，我觉得学习一些专业的心理教育知识是非常有必要的，初中教育是义务教育的最后阶段，在教育孩子学习文化知识的同时，对心理健康的关注和引导也十分重要，这次活动对我今后的课堂教育有一定的指导作用。”长安实验中学美术老师林春桃说。
长安东安小学数学老师杨胜刚也表示，参与这次活动对他的日常教学活动带来新的启发。“这次活动既有理论的高度又有案例的呈现，徐教授带来的案例和活动上问题的提问都设计得非常好，这对我们下一步在教学工作中，特别是对学生做心理辅导咨询方面有很大的帮助作用。”
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