难忘老师的“月牙”
陈俊霖 广州市东风东路小学五年7班
在所有教过我的老师里面，我喜欢的有很多，像幽默风趣的数学钟老师、读英语很好听的英语陈老师、弹钢琴样子很好看的音乐吴老师……但我最喜欢的，还是教我语文的何老师，她说我们也可以叫她小西老师。小西老师留在我心里的印象也有很多，她上课认真教我们读课文的样子，她批改我们作业的时候专注的样子，因为我们犯了错误或者没完成作业严厉的样子，最令我难忘的，却都不是这些，而是在那天晚上，小西老师手上和脚上的“月牙”。
那是辩论赛比赛的前一天晚上，小西老师是我们辩论队的指导老师，正在帮我们进行辩论稿的最后修改。我是正方一辩，虽然稿子已经改了很多次，我也背了好多遍，但就是紧张得不得了，手心一直冒汗，但是又因为害羞，不敢问老师问题，只能听着二辩和三辩的同学不断地叫老师过去帮他们看稿子，修改问题，自己坐在凳子上干着急，盯着眼前的稿子，一个字都背不进去。这时，小西老师的手突然出现在我的眼前，拿走了我的稿子，我抬起头，看到她笑着边看我的稿子边说：“俊霖真用功呀，稿子上面做了好多标记。”我心里有点开心，但是又想到，老师会不会表扬我一下就又去看其他同学了呀，可是没有。小西老师在我旁边坐下，拿过我手中的笔，在我刚刚自己改的稿子上面写字，她边写边说：“你看，这句话的前后是有点矛盾的，可能不足以支撑你的论点，如果改成……”直到把我的稿子从头到尾完全改完一遍，她才停下手中的笔。我注意到小西老师的右手中指关节处，因为握笔太久用力过度，出现了一个深深的月牙。小西老师温柔地问我：“我说清楚了吗？”见我点头，她便说让我再好好体会一下，起身向另一位同学走去，带着手上那个月牙。等到小西老师又转了一圈回到我面前时，那个月牙的程度又加深了。
小西老师说：“好，大家再一起来一次吧！”我们点头说好，我站起来，开始进行申论，小西老师走过来调整我的体态，轮到哪个同学说，小西老师就走到他身边进行指导，就这样预演了一次又一次，天也在不知不觉间黑了。最后一遍结束之后，小西老师笑着鼓掌，说：“大家表现的真不错，我相信明天的比赛我们一定能发挥出自己最好的水平，大家快回家吧，今晚好好休息，拜拜！”我们收拾好东西和小西老师说再见，我的笔掉到了地上，弯下腰捡笔的时候，看到小西老师的脚后跟被磨破了皮，伤口也是一个月牙的形状。我的眼眶热了一下，直起身子跟小西老师道别之后，跑出学校，去到旁边的医务室买了两个小熊创可贴，又跑回来塞到小西老师的手里，然后跑回了家。
第二天正式比赛的时候，我看到小西老师的脚后跟贴着那两个小熊创可贴，朝我露出微笑，眼神中充满着鼓励和相信，我仿佛也看到，小西老师手上和脚上的那两个月牙合成了一个月亮，缓缓升起，挂在我的心中。
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