观海上日出◎广州市番禺区华师附中番禺小学六年(2)班 钟泽晖◎指导老师 赵妙英
[摘要]◎广州市番禺区华师附中番禺小学六年(2)班 钟泽晖◎指导老师 赵妙英
有诗云：“平生爱大海，披月乘风来”，我也常常向往大海。海边堆沙堡、捉螃蟹、游泳和冲浪等每个项目都让人流连忘返，而令我难忘的是这个暑假在惠东的海边观看日出。
那天凌晨5点，外面还是漆黑一片。我们打开手机电筒，靠着它微弱的光照走向海边。走到海边，我们要穿过一条幽暗的山间小路。路边的树木连成一片，风吹过时便沙沙作响。草丛里的虫鸣此起彼伏，它们的声音交织在一起，就像在给我们即兴演奏一曲优美的交响乐。当我们经过树木稀疏的地方时，天上一弯清冷的月亮透过树叶，将斑驳的月光洒在了路面和我们身上。
快到海边时，海浪拍打岸边的声音一阵阵传来。我心里不禁一阵惊喜，于是便加快了脚步向海滩奔去。来到海滩时，天还没亮，整片海面显得黑乎乎的，就像翻滚的墨水一般，只有溅起的朵朵浪花在暗淡的月光下显得有些泛白，远处海面还有几座灯塔在隐约闪烁。海风裹挟着海水的气息迎面吹来，阵阵凉意遍布全身。放眼望去，不远处的小岛呈现出它深黑色的轮廓，几艘渔船的黑影在海面上若隐若现。天上大片的云朵像黑纱帐一样不停地翻卷飘动，月亮不时地被黑色的云雾遮掩得朦胧不清。
刚开始，我们不知道哪里才是看日出的最佳地点。过了不久，只见有三五成群的人影往不远处的礁岩走去。我们不由自主地小跑着跟上去，生怕错过了哪怕一丁点太阳升起的瞬间。很快，我们爬上了那块礁岩，发现礁岩上已经站了许多人。有的人架起了摄像机，调整着拍摄的地点和角度。更多的人是举着手机准备随时拍照和录像。头顶上方突然传来“嗡嗡嗡”的声音，我抬头一看，原来是有人放飞了无人机，在试图“抢占”观日出的制高点呢。我心想：看来没有什么能够阻挡人们对观看日出的那份热情啊！
过了一会儿，天边出现了一小片橙色的亮光。有人大喊道：“太阳要出来了。”大家都目不转睛地望着太阳要升起的地方，只见亮光的范围变得越来越大，颜色由橙变红，像是在水天连接处生起了熊熊炉火。“炉火”很快把它上方的乌云“烧”成了红色或灰白色。“炉火”中央的一朵云霞还逐渐被镶上了一条金边。紧接着，在镶了金边的云霞下方，太阳偷偷地露出了小半张脸，它的光芒开始并不刺眼，但让整个海面变得波光粼粼。太阳徐徐升起，最后整个跳出了海面。一瞬间，耀眼的光芒让人睁不开眼，整片海都被照亮了，连浪花都变得金灿灿的。
这一刻，太阳终于挣脱了黑夜对它的束缚。在它升起的那一刹那，天和地都被照亮了，它为人们和万物带来了光明和力量。大家情不自禁地为太阳欢呼起来。太阳的倒影在海面上形成了一道长长的闪耀红光，一艘渔船从远方的水面驶过，像穿梭在万道金光之间。不远处的海岛已变得清晰可见，天空的云霞也变得多姿多彩起来，几只海鸥展翅向远方飞去。大家被眼前这幅美妙的画面深深地陶醉，都纷纷拿出相机记录下这精彩的时刻。
金色的海浪一次又一次地拍打着岸边的岩石，卷起千堆浪花。我们站在礁岩上，观赏着日出奇观，变换着角度合影留念。大家还聚在一起分享自己拍下的美景，一起欣赏和感受不同视角下的海上日出，每个人的脸上都绽放着开心的笑容。
踏上回家的路途，海上日出的景观却时常让我回味，这场视觉盛宴真令人欣喜万分，而穿过幽暗的夜幕去迎接曙光到来的体验，又何尝不是一笔宝贵的精神财富呢？
点 评
小作者详细记录了看日出的过程。然而，展现在我们眼前的并不只是日出，其间有风声、浪声、虫鸣，有树影、月影、云影，作者以细腻的观察描绘出一个清朗宁静和谐的大自然。在观日出的高潮部分，作者用充满动感和多彩的笔调，为我们展示了一幅“天际霞光入水中，水中天际一时红”及“孤帆一片日边来”的绝美画面。结尾句“穿过幽暗的夜幕去迎接曙光到来的体验，又何尝不是一笔宝贵的精神财富”让文章得到了升华，所看所闻所感，一气呵成。
(南都记者 梁艳燕)
平台简介
南都非虚构写作成长平台面向中小学生，聚合优秀师资，提供别具一格的写作主题，鼓励学生自由表达、自主写作。每周精选部分优秀作品刊登于报纸，并邀请名师名家点评作品。
征文启事
九月，从酷热进入微凉。这是一个值得我们憧憬和盼望的季节，也是令我们回味和享受的季节。开学了，校园热闹起来了；暖暖的爱意映照出恩师的笑脸；海子“打马过草原”的诗句至今仍在回荡……写下一段关于九月的故事，让我们一起品味秋的成熟和收获。
征文对象：中小学生
体裁：
纪实（诗歌、文言文除外）
截稿时间：
2020年9月30日
投稿平台：
微信搜索“南都非虚构写作成长平台”小程序
本期主持
南都记者 梁艳燕
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