正果镇困境学生开启新学堂 确保一个不掉队

增城日报 2020-03-05 11:27

李志勇老师辅导黄秀珍做作业

本报讯 (记者李诗敏 文/摄)疫情防控期间,增城区教育部门制定了延期开学并开展“云上课”线上教育政策,保证基本教学秩序。但对于部分困境学生来说,能不能享受到线上教育的便利?3月3日,记者走访了正果镇两名困境学生,了解线上教育下,专属他们的“特殊课堂”,学校如何让他们“一个都不掉队”。

正果镇畲族小学是增城区唯一的少数民族聚居点学校,目前学校只有5名学生,4名老师,线上教育的首日,5位学生也同步开始学习。当天下午,记者来到畲族小学一年级学生来笑霞家中,这时学校老师正给她送来数学和语文作业。

据了解,来笑霞一家属于低保家庭,家里手机信号非常不稳定,现主要通过有线电视学习网络课程和老师定期家访送作业上门,保障孩子的学习。而笑霞家住得离老师家比较近,爸爸来耀棠有时也会到老师家里下载一些学习资料供笑霞温习。“镇政府也很关心我们,知道我们无法上网后,马上办理了一张免费的流量卡,解决我们"云课堂"的燃眉之急,现在可以通过钉钉向老师提交作业了。”笑霞爸爸来耀棠激动地说道。

“我们会努力想尽一切办法保证孩子们不掉课。”为了更好地实现线上教学,畲族小学老师来土根动足了脑筋,提供直播教学、录制网课视频、学习要点重点解说等多种教学方式,方便孩子们随时随地正常在家学习。

下午4时,记者来到正果中学初二学生黄秀珍家中,她正在通过手机软件在线学习,这时正果中学在职党员帮扶小组老师正对她进行“一对一”的结对帮教,老师也不时发放“学习流量包补贴”,让她能在稳定的网络中学习。“尽我们所能让孩子们多学一点知识,也算我们对抗疫做的一点贡献。”班主任李志勇说。

此时的黄秀珍正在做物理作业,她主动向记者介绍道,今天她上了八节课,上完网课会及时完成作业,“网课与平时上课还是有区别,比如无人监督,有时候也会有懈怠情绪,但老师会定期上门布置作业和指导一些学习重点,帮我查缺补漏。”她说。

据悉,各学校针对同学们集中反映的问题,都会及时与家长、学生沟通,通过家长监督、软件打卡、评选优秀作业等形式,让学生尽快适应。而为了保护学生的眼睛,学校要求每节网课直播时间控制在20分钟内,确保学生能跟上教学进度,亦能健康用眼。

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