我和增城图书馆那些事儿

升初二时，因为爸爸工作调动，我从正果中学转到了当时的增城镇一中。从那时起，我就开始到凤凰山下的增城图书馆借书来看。以前一直生活在农村，看不到什么书，在正果中学时弄到过一本《绿野仙踪》，也给数学老师在课堂上当场收缴，而且一直没有还给我。

我不是一个好读者。一来读书不求甚解，囫囵吞枣，看得似懂非懂；二来是心无定志，这山看着那山高，结果是东翻翻西看看，一本没看完，已经在翻另一本了。就这样来去匆匆折腾了几年，后来高中毕业离开了县城，也就很少踏足增城图书馆了。

那几年在图书馆看的书籍，印象比较深的，当数人民文学出版社的《鲁迅全集》和一些苏俄小说。八十年代初除了苏俄之外的西方文学作品还不多见。再有就是一些繁体版的历史、演义之类。说一件奇怪的事，我借阅过《明史》，翻看时隔三差五就有一毫米许的短胡子排列整齐地粘在书页上——先前借阅该书的这位仁兄大概是个历史迷，看到激动处猛揪胡子。至于揪下来的胡子，又不随手糊在书桌、凳子、地上或别的地方，而要在书里排出来，像孔乙己排出几文铜钱，大概还有“某某到此一游”的意思。

最先读到的一本鲁迅作品集是文革期间出版、封面呈淡红色的《鲁迅杂文选》，是我在一个当干部的亲戚家得到的。后来在图书馆发现了《鲁迅全集》，就起劲儿地读了起来。人文社的这个集子最大的好处是有丰富而权威的史料和注释，真可谓“展卷琳琅，如睹群籍”。

许多年以后，我在《增城日报》写过一篇批评某些伪名人、“成功人士”四处招摇的评论，结果引起不小的风波。教育局打来电话，表示强烈不满。作家陆笙、巫国明表扬并鼓励我，社长则把我喊了去：“像鲁迅那样用词措句，你什么意思？！”

在图书馆借阅的这些杂七杂八的书，还曾让我暴得大名。

大概是初二下学期期末的时候，时任教育局教研室主任的郑润锵搞了个全县初二年级语文智力竞赛。我和潘罗金、姚蓝代表镇一中参赛。我是第一发言人，因为校内选拔赛的时候，题目都差不多让我或对或错地一个人全答完了。指导老师黄卓夫还特别交代，比赛时以邱晓青的答案为准。

第一轮淘汰赛，我们就碰上了增城中学（当时增中初中部全县招生）这根硬茬。当比赛到还剩最后一道题，而且是抢答题的时候，双方分数打平。大厅内的气氛陡然紧张起来，里面坐满了全县各校的参赛学生、语文老师代表和领导，大家交头接耳，躁动不安。郑润锵慢条斯理地说，这道题是成语对联，我出上句，你们对下句，上句是：守株待兔，开始。我不假思索马上举起旗子（那时没有电动按钮），站起来回答：缘木求鱼。顷刻间万籁无声，大厅静得掉一根针都能听见。我死死盯着郑润锵那张成四十五度仰视、目无表情、沟壑纵横的土灰色的脸。郑还是不慌不忙，也不说对，也不说错。足足一分钟过去了，他才低下头，开口说话：大家来看，缘对守，木对株……答对了。顿时，雷鸣般的掌声和欢呼声潮水般将我淹没。

又经过下几轮的比赛，增城镇一中最终赢得了冠军。

当时看来，那次对决，我们无疑是大赢家，镇一中出了大名，老师出了大名，我和另外两个同学出了大名。又或者说，别人丢了大脸——当着全县师生的面，给了后来成了我的母校的增城中学一记响亮的耳光。又或者是别的。而三十多年后，我才发现，这是命运不声不响地打向我们的一记耳光。当事人从此有了交集，有了纠葛。我成了现在的我。

“漫漫人生路，难免错几步”，许多年前我在广外高翻口译高研班学习时的老师仲伟合先生，在一个毕业典礼上的“金句”让人解颐。问题是，大名大利抑或小名小利，取予之间，得失之间，对和错，谁又说得清楚？

“论世间好事，唯有读书”，这却是可以肯定的。

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