退休老校长孙德明，耕耘教育一线数十年，见证长安教育发展 从教学“万金油”到教育改革实践者
【编者按】目前，“我和我的祖国”百姓宣讲报告会在长安全面铺开，15名宣讲员将在全镇范围内，开展不少于45场报告会。会上，宣讲员们将以个人的身边事，引出长安在新中国成立70周年，尤其是党的十八大以来发生的巨大变化，用“小故事”讲述“大道理”。自即日起，本报聚焦宣讲员的小故事，推出“"我和我的祖国"百姓宣讲报告会”系列报道，敬请关注。
“走上神圣的三尺讲台，我深感自己的肩头多了一份责任，多了一份使命。”6月5日下午，长安举办了首场“我和我的祖国”百姓宣讲报告会，退休老校长孙德明率先分享了自己的故事。
从1976年站上讲台，到光荣离休离开一线岗位，孙德明是长安教育不断进步的见证者、参与者和亲历者。工作40多年中，他从一人教多门课程的“万金油”，到推动学生全面发展的改革者，见证了长安教育从弱到强、从无到有。他说，“我为教育奉献很快乐，一生无悔。”
教学“万金油”
为学生自学英语自购教材
1975年高中毕业后，孙德明在上沙务农。半年后选拔到学校当老师，改变了他的人生轨迹。尽管时隔43年，孙德明清晰地记得，他梦想成真那一刻的激动。
“当教师是我从小的梦想。”孙德明说，走上三尺讲台，令他多了一份责任和使命——为了培育下一代，为了家乡和祖国的明天更繁荣，要用心做好本职工作。“我不是师范专业毕业，但作为老师，一定要教好学生，不能误人子弟。”
孙德明的教学生涯从上沙小学（现中山小学）起步，从上世纪70-80年代开始，在祠堂或者低矮的瓦房里，他靠自己的毅力，不断进修学习，掌握了教育教学和学校管理的基本功，用一支粉笔、一块黑板，为长安学子启蒙，为长安发展育才。先后任教过霄边小学（现长安二小）、中心小学，后在长安镇文教办工作。2003年，他来到长安镇中心小学任校长。
作为改革开放以来，长安第一批教师，孙德明是出了名的“万金油”，常常要完成几门课程的教学任务。在上沙小学任教的8年里，先后教过语文、数学、英语等科目。不管学校分配什么教学任务，他从不讨价还价，而是克服困难，认真完成。
尤其是英语课，他自己都不会，如何教好学生。为此孙德明感到压力和责任。为了不耽误学生，他先学后教，边学边教，和学生一起学习、共同成长。
“我自费购买收音机学习英语，利用周末和假期，多次到广州、莞城图书馆购买自学教材，向专业老师请教。每天早早起床背单词、练发音，晚上学习、备课到深更半夜。”孙德明回忆说。
功夫不负有心人，在英语自学和教学的路上，孙德明收获很大，不仅自己英语水平有很大提高，也较好完成了英语教学任务。后来在文教办工作期间，还兼任英语教研员，用自己的经历指导全镇英语老师改进工作。
教改实践者
以“科技+艺术”推动学生全面发展
2003年，孙德明调入长安镇中心小学担任校长，成为长安教育改革的推动者、实践者。
在他的带领下，中心小学实现跨越式发展，全国、省市各级荣誉接踵而至。从首届百佳特色小学，到全国青少年文明礼仪教育示范基地，再到广东省书法教育名校，全校师生每年获得镇级以上奖项1000多个。孙德明提议创建的小莲花艺术团，成为中央电视台的“常客”，舞蹈节目多次在全国、省、市夺得金奖。
教育和教学是有机结合体，而育人应该放在第一位，老师要更注重学生人格的培育。40多年的教学生涯中，孙德明是坚持这样做的，他不要求每个学生成才，却努力教会他们做人。
他还倡导成立了“心理倾谈室”“班主任工作室”，设立“无批评日”，营造“文明、好学、活泼、进取”的学风，让学生会做人、会做事、会求知、会成长。同时，以“科技、艺术”为主要抓手，创设多种途径，培养学生兴趣，发展学生特长。
孙德明设立了“开放书架”“自由书法课堂”和“书画作品长廊”，组织起40多个兴趣活动小组，既满足了学生兴趣学习的欲望，又培养了学生的特长。任职期间，他多次被评为优秀教师、优秀校长，被广东第二师范学院聘为广东省中小学校长培训兼职教授。
如今，长安教育实现了由农村教育向城市教育，由传统教育向现代化教育的转变，成为广东省教育强镇、教育现代化先进镇。
看到长安教育事业的稳步发展，孙德明无比欣慰。他说，“虽然我已经退休了，但是我心中装着的依然是教育。我现在还兼任市督学，负责长安西片区6所公民办学校的相应工作，在发展公民办教育领域发挥余热，为我的家乡——长安镇的教育事业继续奉献着自己的绵薄之力。”
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