初一、初二学生如何准备中考自主招生？ 校内成绩、综合素质同样重要
□信息时报记者 徐珊珊
今年是广州普通高中学校试行自主招生的第一年。日前，试行自主招生的22所示范性普通高中公布了参加中考自主招生综合能力考核考生名单。自主招生虽然是针对初三的学生，初一、初二的学生和家长们也在关注，只有提前弄清楚自主招生的招生方法，增加录取几率，到初三时才更有胜算。对初一、初二的学生而言，如何才能在自主招生的材料审核中脱颖而出，获得综合能力考核的资格？如何锁定自主招生目标学校呢？
自主招生创新考核方式
根据今年部分学校发布的自主招生意向调查表，在综合素质的部分，学校要了解初一、初二、初三是否曾获得三好学生、担任班干部；学习状况部分，则要了解初一至初三的期末年级排名等。由此看出，要想在审核中脱颖而出，需要特别重视校内成绩，初二上、初二下、初三上3个学期期末成绩排名，尤其是初三上学期各科成绩及排名。竞赛获奖部分，了解具体获奖学科，填写最高奖项。综合素质方面，要了解区级以上获奖情况，三好学生、优秀学生干部等。真光中学相关负责人建议初一、初二的学生，夯实基础，重视校内成绩；多积累社会活动经历，多参加学科竞赛和创新实践活动，保存整理获奖情况，增加录取概率，到报名时，可填报两所不同层次的学校，增加录取机会。
今年自主招生考核方式，有很多创新的因素，除了在大家意料之中的中英文表达、面谈、人机对话等，还有实验操作能力、活动体验等很多新奇的考核方式。考核的内容也非常丰富，主要集中在学科素养、人文素养、创新思维等。华南师范大学附属中学副校长吴青日前表示，主要从以下几个方面进行综合能力测试：一是中英文表达，让考生用中英文进行自我介绍，从而了解考生的表达能力；二是数理思想的能力评估，可能有一些题目，让学生思考以后介绍自己的解题基本思路，不追求最后结果，提供解题思路即可；三是物理实验操作能力评估，初中做过的物理实验，让同学们进行操作，从中看出学生的实验操作能力；四是提供初中阶段所获成果认定，按照一定比例折算成分数，择优录取。
卓越教育考试研究院相关负责人指出，无论是中英文表达、个人面谈，还是小组面谈、无领导小组讨论，对于表达能力的要求都是比较高的，建议学生从初一开始，在掌握语言考试知识的同时，也要提高语言表达的能力。此外，既要有数理思维，也要有实验动手能力，学习数理化知识不再只局限于学好课本上的知识，更要能实际操作。而无领导小组讨论和活动体验类考核，考生不仅要体现良好的学科素质，还要在品格和习惯上有良好体现。
考察目标学校优势科目
那么如何在初中阶段做好自主招生学校的选择和定位呢？卓越教育考试研究院负责人表示，首先，大部分今年自主招生的学校，往年都在独立批招生，同学们可通过这些学校往年在独立批的录取分数，合理定位自己的目标学校。比如，2018年独立批录取分数中，广东实验中学是750分、广东广雅中学是739分、广州执信中学是730分、广州第六中学是720分。如果自己距离目标学校还有差距，在接下来的时间里面，要多加努力。其次，看一下这些学校今年在自主招生批次最低分数线的要求。
需要提醒的是，在具有自主招生资格的完全中学或教育集团内就读初中的学生要把握好学校每次考试，力争自主招生资格；不在这些学校就读的学生，需要更加努力，争取非常有限的自主招生名额。在高考实行“3+1+2”的新政背景下，考生还需综合考虑自己的优势科目，考察目标学校的优势科目，尽量选择最适合自己的学校，只有适合自己的，才是最好的。
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