打造和谐文化 内化文明行为
根据番禺区“上品教化”的理念，番禺区实验小学结合该校“以仁爱为本，以智慧为美”的“仁智教育”办学理念，明确了创建文明校园的工作思路，打造和谐文化，内化成文明行为，创建文明幸福校园。
番禺区实验小学把创建文明校园作为促进学校持续发展的基础性工作来抓，通过丰富多彩的育人活动有效提升师生精神价值，培养“仁智教师”和“仁智少年”，从而促进师生生命成长的可持续发展。
培养“仁智少年”
番禺区实验小学在重要时间节点均能开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动，开展仁智好少年等身边榜样学习活动，且纳入学校计划安排。
自2013年9月开办以来，学校大力开展安全文明礼仪教育，在各种礼仪要求当中渗透了具体的安全文明知识。修订完善《学校仁智班级量化评分细则》，开展每月一评一颁奖活动，每月定期举行“仁智班级”和“仁智好少年”评选活动，利用周一“国旗下讲话”、黑板报、宣传栏、小广播及时宣传与教育；通过大队委改选活动，让学生当学校的“小主人”，自主管理，协助策划活动等；还给每个班级组建了“黄帽子、红帽子小队”（见图，学校供图），让学生实现自主管理，监督同学们的课间纪律、课间安全和保洁工作等，大大提高了学生的文明程度。
开展仁智特色活动
学校围绕节假日组织开展相关活动，为学生创设了展示的舞台，锻炼成长的舞台，学生在活动中交往能力、个人自信心等得到了很好的锻炼。
结合创文工作，学校结合传统节日开展系列活动，如春节的“快乐小厨师”活动，“吃元宵，庆团圆”元宵节主题活动，清明节的文明踏青活动和经典诵读活动，“花灯"靓"校园”迎中秋环保花灯制作展示活动等，“争做合格小公民”系列活动，“文明出行”、“文明大使综合实践活动”“积极参与垃圾分类，做环保小卫士”“参观档案，伴我成长”等多种形式的活动，提高学生的文明行为和安全意识。
落实仁智安全教育
番禺区实验小学特别重视开展形式多样的安全文明活动，把安全教育落到实处。学校把每学期开学第一个月定为安全教育活动月，第一周和期末最后一周定为安全教育活动周。在活动中，学生增加体验、提高意识、增强能力，达到教育和内化的作用。并定期召开的安全教育主题班会课，印发《学生安全行为准则》、《消防安全知识必读》、《学生安全常识歌》，让学生真正用心去体会、感受安全知识，形成安全意识。定期组织开展安全主题活动，或安全绘画，或安全手抄报评比创作活动，各班安全知识竞赛等。
番禺区实验小学每个学期定期举行安全逃生演练活动，主题多样，分别针对防踩踏事故、消防逃生、地震逃生等不同情况进行规范有效的演练，防患于未然，有效帮助全校师生提高了安全意识，并掌握自救知识。（麦裕玲）
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