架子鼓手顾羿 小绵羊有个华丽摇滚梦
时兴把阳光软萌的男孩称作“小绵羊”，来自海珠区知信小学六年级的顾羿，就是这样一个随时随地流露着纯真善良又谦逊礼貌真性情的可爱男孩。去年，顾羿凭着流利的英语口语以及扎实深厚的架子鼓演奏功力，成为了到访日本的广州儿童大使之一，这两门过人的特长的仿佛就是他名字里“羿”的两扇翅膀，时刻激励他，飞向理想的高峰。
标准三好学生 六年严于律己
时常在校级、区级重要活动中演奏架子鼓的顾羿，早已成为同学、老师各个圈子内小有名气的架子鼓手。在才华横溢的音乐才子光环以外，顾羿是个脚踏实地、勤奋好学的学生，善于总结各种好的学习方法，并持之以恒地践行，他始终保持良好的学习成绩。
兼顾学业以外，顾羿乐于为班集体、大队部奉献。他从一年级开始就一直担任班长，通过自己以身作则，在同学中建立了良好的威信，既协助老师管理班级，也锻炼了良好的组织能力。从二年级开始进入学校大队部，先后担任旗手和副大队长，对日常观察到校园中出现的积极现象进行总结，也对不良现象提出建议。作为海珠区第十六届少先队代表，顾羿观察到低年级同学的少先队员意识有待加强，“我希望开展一些少先队知识讲座，或者以游园的有趣方式举行，加深低年级同学对少先队的了解，让他们更清楚自己的权利与义务。”
一口流利英语 推广广府文化
成为广州儿童代表，参加第30届日本福冈亚太儿童国际交流大会，并向参会的四十多个国家和地区的学生推广广州、搭建友谊桥梁，要完成这一系列重要任务，必须要经过重重选拔，而一口流利的英语便是必备的“入场券”。因为要练习架子鼓，顾羿经常听英文歌曲，看英语频道音乐节目，久而久之甚至习惯了用英文进行微信交流，而他的词汇量就在这日常中逐渐增加，当英语课进行发言或演讲时，他突然蹦出的高级词汇总能让老师倍感惊喜，让同学心生羡慕。
在日本交流期间，他不仅用饼干桶、塑料盆、披萨碟等组成“架子鼓”与其他广州儿童代表合演音乐剧，还以流利英语用一节课时间向福冈学生介绍了广州小学日常安排。顾羿自告奋勇用英语开讲，由当地英语老师进行翻译，在一问一答中以儿童视觉展示了我国九年义务教育的一个侧面。
喜好绘画书法 更爱热血摇滚
顾羿的性格像小绵羊，乖巧文静，并不张扬，像与生俱来一样，有着一定的绘画艺术天分，课余自学画画、练习书法，成为了他调节学业压力的润滑剂。意想不到的是，他更专注的兴趣，是一股劲地奔腾在燃烧热血、青春狂狷的摇滚街头！
距离第一次遇见架子鼓，已经过去八年，但当时情景仍印在顾羿的脑海中。幼儿园放学时间，门外车水马龙，午后阳光斜照在路上，架子鼓与它的主人莫名其妙地出现他眼前，富有激情的音乐节奏领着他进入一个全新的领域。学习架子鼓的初期，只有4岁的他小手还不能很稳地握住鼓棒，常常掉地上或打到自己大腿，身高不够敲小军鼓也很吃力，对体力也是个考验，练习几首歌就打得汗流浃背。
时光荏苒，从前的小小孩已长成少年，节奏感与敲击技巧也得到提升，为了检验这8年努力的成果，他参加了架子鼓八级考试并一举通关。现在，顾羿已经脱离了鼓谱，当听到感兴趣的歌曲就会根据节奏寻找接近的鼓点进行而二次创作，把歌曲中悲伤、开心、愤怒的情绪变换成另一种语言，在鼓棒与五鼓三镲碰撞中表达出来。
一双鼓棒相伴八年，似乎成为了顾羿身上的“新器官”，连生活中的锅碗瓢盆也成为了他的乐器。当问到他对未来摇滚梦的追求，顾羿满怀期待地说：“如果能在初中遇到志同道合的吉他手、贝斯手、键盘手，组成乐队，一起玩出成绩，那就最好不过了！”
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