不盲目跟风，才能赛出风格？！
现在围绕孩子的比赛有很多，从学科内的奥数、英语，到琴棋书画，几乎每一项都有若干比赛。在朋友圈，也经常看到孩子最近参加某项比赛拿了什么奖项的消息。面对孩子参加比赛，很多家长有着两种截然不同的立场。记者在采访中发现，一部分认为这是必要的，是对孩子学习的鼓励和检测；另一部分则认为参加比赛纯属浪费时间浪费钱。其实，到底要不要鼓励孩子参加比赛呢？孩子参加比赛有什么用呢？
本版撰文 信息时报记者 古晓彤 温倩茵 蔡晓素
要参加：获奖对升学有助力
海珠后乐园街小学家长张女士表示，女儿从小喜欢跳舞，通过参加比赛，孩子能够接触到同领域中更加优秀的人，带动她不断进步。在比赛中，通过舞台的自我展示，锻炼了胆量，整个人也变得更自信。
而不少家长都鼓励孩子参加作文比赛，希望能锻炼、提高孩子写作能力，而且投稿作文比赛一般可以一稿多投，也相对便捷。对于一些要前往北京等城市集中现场写作的比赛，海珠区家长蔡女士表示曾经了解过，但不感兴趣：“孩子能参加市级、省级的比赛已经很不错了，如果长途跋涉去写两小时作文，其余很多时间是在路上或者去玩，对锻炼写作的意义不算很大。”对于其他方面的比赛，蔡女士会帮助孩子选择主办方具有权威性，而且时间上能兼顾的，“如果是教育局主办的，会首选参加，因为获奖对升学有助力，这是毋庸置疑的。”
多鼓励：
可提高自信心、激发上进心
家住番禺的徐妈妈认为，自信是一个孩子成长最重要的心态之一。因为喜欢运动，她儿子尤其喜欢参加各种运动会。“当获得奖牌时，他能开心自豪很长时间，状态会十分好。”
徐妈妈说，小孩子都很希望得到鼓励和肯定，比赛的过程能让他发现自己的兴趣爱好、优秀和不足，当他和同学家长分享荣誉时，会产生成就感，那就是自信心产生的开始，也能培养他积极主动的性格。
越秀区家长陈女士表示，不论学科、艺术还是体育，在孩子自己有兴趣并且愿意的前提下，她都鼓励孩子参加。“一方面，孩子能通过竞争找到和其他人差距、不足，促进学习。另一方面，适度的压力能够更好地培养孩子的抗压心理。”她说，“很多比赛是有舞台的，让孩子站在人群中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，这对他们的心理承受能力起到很好的作用。”
海珠区家长周女士则表示，无论什么比赛，只要有机会都想儿子去参加试手，“我们对成绩没什么要求，重在参与。”她认为儿子对很多事情不着急、不紧张，“相比一些孩子太好胜，一输了玻璃心哭鼻子的，我想借比赛改变儿子"无所谓"的性格，激发他的上进心。”
有锻炼：挫折教育的好方法
“参加比赛是对孩子的一种挫折教育。”番禺区东怡小学家长王女士说，她女儿从小就很要强，什么都想争第一，考试退步了像天塌下来一样，后来她发现，可以利用这些机会让女儿受受挫折教育。
王女士认为，适当的挫折教育能加强孩子之后面对人生挫折的心态和自理方法。比赛中，成绩不理想、发挥失常等都会有，这时家长可以教导孩子正确看待失败，激励他们失败后重新再来，培养不屈不挠的顽强个性。张女士也认为，家长要教会孩子学会欣赏自己和他人。
不鼓励：比赛泛滥，需适可而止
相比较而言，不鼓励孩子参加比赛的家长在采访中占据了少数。大家反对的观点集中在如今比赛太泛滥，孩子盲目参加比赛会违背初衷。
张先生说：“现在的学生参加比赛的机会和平台实在太多，甚至有点泛滥。小学阶段没有升学压力，我送我孩子去学钢琴、萨克斯，参加很多考级和比赛，但他学习成绩不是很拔尖，升上初二后开始感到压力，参加比赛的时间也少了。”张先生表示，应该根据孩子实际情况出发，适可而止。
孩子上二年级的洪女士，也不赞成孩子参加比赛，她认为现在的比赛主办方良莠不齐，万一去参加那些旨在“圈钱”的比赛，除了劳民伤财，没有任何收获。她认为，为孩子挑选比赛考验的是家长的智慧，为孩子选一个适合的“战场”很重要，切忌盲目跟风。
艺术类老师：
比赛和学习相辅相成
南沙区大岗镇某培训机构钢琴老师何子聪表示，无论是哪一门学科，参加比赛都是学习过程的一个必要组成部分，尤其是艺术类的学科。“钢琴是一种表演艺术，关在家里练习，对孩子的锻炼是不够的，应该多给孩子实践的机会，激发他们表现的欲望。”
番禺区沙涌小学体育科卢老师认为，“参加比赛并不影响学习成绩，我们跳绳队的学生，每年都参加多场国内外的比赛，他们要花很多课余时间来练习，但他们的成绩没有受到影响，反而让他们更懂得怎样充分利用时间来学习、完成功课，是一种相辅相成的作用。”
宝玉直小学英语教师陈连欢也赞成参加比赛，她认为学校积极创造条件并且鼓励学生参加各学科艺术类比赛，有助于激发学生的学习热情，培养他们的自信心，调动学生互相学习进步的积极性。
体育老师：
参加团体比赛有六大好处
聚德西路小学体育老师钱潇敏以学校足球队为例，他们学校男女足球员经常参加比赛，有时候周末也会组织附近学校的校队踢友谊赛，他总结参加体育比赛还有六大好处：
1.以赛代练：多参加比赛，感受比赛的氛围，锻炼了临场心理素质。
2.增广见识：外出比赛往往会去到华师附中、南武中学等学校，这无形中给小学生带来憧憬，他们可能会以这些名校为升学目标，或者了解到该学校适合自己升学发展，之后更加发奋向上。
3.广交朋友：参加运动比赛的学生，能走出班门，不仅认识上下级同校同学，其他学校的球友也会接触到。比赛结束后，大家握手、拍掌、感谢对手，这些举动也增进了友谊。
4.增强团队意识：运动队比赛不是一个人的事情，队员都要养成守时的习惯，互相帮助，团结协作。
5.促进亲子关系：老师带学生外出比赛，一方面增进师生感情，另一方面，家长也可以在比赛场外看到孩子不同的一面，可能有笑声有泪水，家长也一起感受比赛气氛，和孩子分享比赛的点滴，给孩子鼓励打气，能促进亲子关系。
6.增强抗压能力：平时训练，如果运动员动作不规范，老师就会批评教育，让运动员分清对错，为什么错，应该怎么改正。比赛中也会有输有赢，输的时候学会调整心态，经历过挫折教育的学生，踏入社会后遇上波折考验也更容易适应，闯过心理难关。
新闻推荐
连升7周后网签量退守千套本报讯（记者吴穹）据广州阳光家缘网签数据显示，上周（2018年12月31日-2019年1月6日），广州一手新建住...