大展身手！小小学生拼创意

昨日，天河区第三届中（小）学“智能创建”科技教育体育竞赛在长兴中学举行。信息时报记者 康健 摄 信息时报讯 （记者 崔小远） 能给热水降温的智能水壶架、星光闪闪的“舞者”、多米诺骨牌般的创意机关……这些均是来自天河区中小学生的创意。10月14日，第三届天河区中（小）学“智能创建”科技教育体育竞赛在广州市长兴中学举行。据悉，此次活动由天河区教育局主办，广州市长兴中学承办，天河区青少年科技教育协会协办，以“科技创新，智建生活”为主题。

小学生也能玩无人机

比赛现场，学生们攒足了劲儿，有团结一致配合拼大部件机关的，也有因意见不一致言语上起了小争执的。“像创意机关、创意编程，这些往往都需要几个学生一起配合完成，起摩擦很正常，非常考验学生的协作能力。” 赛事裁判长罗可熙称。

据介绍，当天，来自全区20所中小学的158组选手、共330人参加比赛。比赛共分为创意机关赛、创意编程赛、物联创新制作赛、创意电路赛等4个项目。其中，创意编程赛系首次启动的比赛项目，考验中小学生的编程能力。赛场上，学生们通过iPad操作，遥控小型无人机，完成定点抓取、飞行任务。

不仅仅是想象力、创造力，学生们对物理、化学等书本知识的实际运用能力，也是此次赛事的考验点。学生们运用发光管、灯泡、卡纸等简单材料，制作出创意作品。

推动天河区创客教育

记者了解到，该赛事是第三次在长兴中学落地，旨在推动天河区创客教育活动开展，培育学生创新创造能力和团队协作能力，打造天河区科技教育赛事品牌。

广州市长兴中学校长陈瑞告诉记者，第一届赛事仅有纸桥梁承重等2个比赛项目，经过3年发展，赛事逐步向物联网延伸，涉及创意无人机编程、纸电器等项目，考验学生们对知识学以致用的能力。

随着人工智能快速发展，推广编程教育、设置人工智能学科被提上日程。据悉，为进一步加快推动中小学生学习、体验、热爱人工智能课堂，下一步，天河区拟成立人工智能普及与推广协同体。

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