广东新一轮高考综合改革正式启动 “3+1+2”模式提供12种组合供考生选择，分夏季高考和春季高考

■2018年广东省普通高考本科批次投档后，招生录取工作有序进行。新快报记者 夏世焱/摄（资料图片）

经教育部审核备案，省政府近日印发了《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》（粤府〔2019〕42号，下称《改革方案》），这标志着广东省新一轮高考综合改革正式启动。

4月23日，广东高考综合改革发布会在广东省教育厅举行。记者从会上获悉，《改革方案》从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2021年高考按照新高考模式进行考试和招生录取。按照新方案，广东高考将分夏季高考和春季高考，其中夏季高考采用“3+1+2”模式，按“院校专业组”方式实行平行志愿投档录取。

■新快报记者 王娟 黄婷通讯员 粤教宣

6门科目每年考2次

广东省教育厅厅长景李虎介绍，《改革方案》明确将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种。

合格性考试覆盖所有学习科目，其中，语文、数学、英语3门科目每年考1次，安排在1月开考；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目每年考2次，安排在1月和6月开考。合格考成绩呈现方式有三种：合格/不合格、等级、分数。考试成绩一考两用，既作为学生毕业的依据，也作为春季高考招生的依据之一。

景李虎厅长介绍，合格考成绩“一考两用”，是为切实减少学生考试次数和减轻考生集中应考压力；考试次数和时间安排与现行一致，没有增加考试次数及改变考试时间，保持了稳定性和延续性；英语一年两考，听说考试1次、笔试1次，与广东省现行做法一致，但听说分值增加到20分；思想政治等4门选考科目的等级赋分办法，对每个等级人数比例和每个等级的等级分区间，根据广东省考生规模及实际的实证模拟研究作了调整优化。

选择性考试为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，成绩计入高考总分，安排在6月统一高考考试科目结束后进行，仅限当年广东省夏季高考的考生参加，一年考1次，成绩当年有效，作为夏季高考招生录取的依据之一。选择考成绩呈现方式有两种：物理、历史为卷面分，其他4门为等级分。

“3”和“1”采用卷面分

为了将本科高校考试招生和专科高校考试招生适当分开，《改革方案》规定，将分夏季高考和春季高考两类。

本科高校考试招生主要安排在夏季进行，与现行高考时间一致，考试科目按“3+1+2”（必选+限选+任选）模式设置，“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。

高考总成绩依旧是750分不变，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分；“2”实行等级赋分，各100分，起点赋分30分，划分为A、B、C、D、E 5个等级。

对于选考科目，招生高校要分专业组在物理、历史2门科目中提出1门科目要求，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中提出不超过2门科目要求，并提前公布。学生的选考科目须完全符合高校提出的选考科目要求才能报考。同时，其对应的合格性考试科目必须合格。

高职院校考试招生主要安排在春季进行，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，面向普通高中毕业生、中职学校毕业生、初中毕业生三类不同的学生群体。《改革方案》强调，要深入推进高职院校分类考试招生改革。

2021年公布录取新模式

落实到招生，《改革方案》指出招生高校将按物理、历史分别编制招生计划、分开投档录取。省招生办按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档，按照物理、历史分开划线、分开投档、分开录取。考生以院校专业组而非院校为单位填报志愿，一个院校专业组即为一个独立志愿，其组内的选考科目要求须完全相同。具体志愿填报方式和投档录取模式最迟2021年上半年公布。

省教育厅同时公布了思想政治等4门高中学业水平选择性考试等级赋分方法。等级赋分方式是，根据选考科目考生群体卷面分的统计分步确定的比例，划分为A、B、C、D、E 5个等级，再依据每个等级的等级分区间，按等比例转换法则将考生的卷面分转换为等级分，等级分起点赋分为30分，一分一档。

教育厅相关负责人表示：“可以肯定，考生在某门科目中的成绩排序，转换前后不会发生变化。”

反应

提前实行“走班制”和分层教学

新高考“3+1+2”模式确定，为学生提供12种选择，新快报记者采访获悉，事实上广州不少中学已经未雨绸缪，提前探索走班制、小班教学且不少学校已开设生涯规划课，帮助学生找到自己的兴趣及未来方向。

以华侨中学为例，去年该校针对学生选科需求引入电子课表系统，并组织老师赴外省调研。执信中学校长何勇亦表示，针对新高考落地，学校已经准备了两三年，因此在走班、课程设置以及课室问题上都作了充分考虑。

今年，广东实验中学高一年级有20个班，接近1000名学生，根据学校预估大部分学生会在“2”中选物理，因此在教学安排上，或以“语、数、英+历史”，进行分层教学，即按照学生学习程度，分成A、B两层，层次相同的学生安排在一起上课；“4选2”的组合课程则要进行走班。

广州中学校长吴颖民亦表示，目前广州中学把学生分为两组，一组学生是“语数英+物理”，一组学生是“语数英+历史”，同时以“4选2”走班。吴颖民认为，“3+1+2”方案首先给学生更多的自主选择，尊重学生个体差异，同时又能保证大学选拔到优秀的新生，并推动高中的课程改革。

链接

高考改革大事记

国家根据“统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进”的原则，推进各省的高考改革步伐。

2014年：上海、浙江作为第一批试点省市。

2017年：北京、天津、山东、海南作为第二批试点省市分别启动高考综合改革。

2019年：教育部官网宣布，广东、河北、辽宁、江苏、福建、湖南、湖北、重庆等8省市作为第三批启动高考综合改革省份。

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