目前全市共有120所品牌学校及品牌学校培育对象 品牌学校 促进东莞教育内涵发展
推进教育扩容提质，是民生福祉工程。东莞市教育质量加速发展，教育品质随城市品质提升。在东莞教育扩容提质“组合拳”之下，品牌学校培育，备受社会各界关注。近日，东莞市再增30所品牌学校及60所品牌学校培育对象，消息传来，振奋人心。东莞在品牌学校培育道路上，积极探索、锐意改革，目前全市共有120所品牌学校及品牌学校培育对象。
品牌学校提升优质教育资源覆盖面
搭乘东莞交通轨道2号线，在“茶山站”下车，不远处茶山迎宾大道旁，便是茶山镇中心小学，恢宏大气的校园，历史底蕴尽显。创办于1929年的茶山镇中心小学是东莞口碑上乘的公办小学，近期上榜东莞第三批品牌学校培育对象。
“老校要跟上新时代发展、要树立自身品牌特色、要满足家长对优质教育资源的渴望。”茶山镇中心小学校长李相伟介绍，在申报品牌学校培育对象前，该校已朝着优质化办学方向迈进。两年前，学校联合茶山中学和茶山镇第三小学，组建“茶山中学教育集团”，率先推出公办“九+N”纵向一体化办学模式。在国家课程、地方课程和校本课程这三个方面构架集团未来学校的课程一体化。
品牌培育方面，茶山镇中心小学把传承优秀传统文化和科创教育作为新的着力点，在茶山镇委镇政府的大力支持下，不断提升创客教育的硬件设施。学校开设了丰富多彩的创客课程，把学生培养成为热爱科学、自主创新、快乐学习的新时代好少年。目前，该校新一轮的校园升级改造规划中，将积极探索“互联网+”背景下的学校结构性变革，着眼未来学校建设。
品牌学校培育，是东莞大力推进教育扩容提质的一项重点工作，目的在于整体提升扩大优质教育资源的覆盖面，真正让老百姓享受公平而有质量的教育。品牌学校将是在现有的特色学校基础上培育起来的一批兼具先进办学理念、鲜明办学特色、内涵发展、突出办学成效、良好社会口碑的学校。
11月20日，东莞市教育局举行第二批品牌学校暨第三批品牌学校培育对象发布仪式。东莞市再增30所品牌学校及60所培育对象学校。
“内外兼修”多样发展共建良好教育生态
自2018年东莞启动品牌学校培育工作以来，东莞市教育系统形成优质发展、资源共享的良好教育生态，各校从校园文化、师资队伍、课程体系等方面内化于心、外化于行。
作为东莞市已遴选出的品牌学校之一，石龙中学在立足学校品牌理念基础上，改造校园环境，目前初步形成具有浓郁品牌气息的文化校园；实施青年教师培养的“青蓝工程”、骨干教师阶梯成长计划及科研型名师培养方案；构建以国家课程为核心，地方课程和校本课程为辅助的“一核二辅两轴六类”课程体系，在国家课程校本化中，渗透品牌理念；利用和挖掘石龙文化资源，编印石龙地方课程。
南城阳光实验中学亦是“内外兼修”，品牌特色“和美教育”成为全体师生共同的信念和追求。该校以“和美教育”为核心，形成“和孝德育、和合教学、和慧教研、和谐校园”“美园工程、美生工程、美师工程”的“四和三美”核心理念，遵循“一脉三美工程”的品牌建设路径，大力营造“求实创新，自信有为”的校风，不断促进师生和学校的可持续发展与内涵提升。
专家学者把脉科研引领深化品牌培育
“品牌学校培育是一项专业性很强的工作，需要持续的专业指导和支持。”市教育局有关负责人表示，东莞市坚持借智高端智库，问计专家学者，增强培育工作的科学性和实效性，促进学校内涵发展品质发展。一方面，举办首批品牌学校培育对象高端研讨会，邀请北京师范大学校务委员会副主任等北师大中国教育创新研究院团队11名专家莅临指导，采用有分有合、汇报点评讲座结合的方式，专家近距离把脉诊断，为各学校打造品牌、提升品质开出深度有方的良方妙招；另一方面，举办品牌学校培育高级研修班，组织品牌培育对象学校校长、主任和有关教育管理干部共80余人，在北京师范大学进行为期七天的品牌学校培育专题研修学习。
此外，东莞市还通过科研引领深化品牌培育。2019年-2020年，东莞市共立项有关品牌学校培育市级科研课题13项；东莞市莞城中心小学（以单位名义申报）和松山湖实验中学校长万飞分别申报的2个品牌学校培育研究课题获得2019年广东省基础教育教学成果奖，2项课题共获得6万元省财政资金资助。
市、镇大力扶持品牌学校发展
品牌学校培育，是东莞教育发展道路上的创新性举措。从顶层设计到立足实际，从资金扶持到教研引领，东莞积极探索品牌学校培育之路。
市教育局介绍，东莞市制定出台《东莞市普通中小学品牌学校培育工作推进方案》，明确了培育工作的基本原则、工作措施、进度安排、具体要求，划定了任务书、路线图、时间表，形成系统完善、操作性强的总体推进设计。一校一品牌，校校有特色。以各校不同的校本特点为“地基”，构建起特色各异的品牌“大厦”，再予以优化，不断赋予新内涵。
东莞市委市政府高度重视品牌学校培育工作，市财政安排专项资金扶持品牌学校培育。按照规定，凡被遴选为培育对象学校，市财政给予每所60万元资金支持；待正式认定为品牌学校后，再给予每所30万元。不仅如此，东莞市还鼓励镇街园区设立相关配套资金，鼓励学校按规定自筹经费用作品牌培育。例如，寮步镇每年投入500万元专项资金用于该镇公民办中小学、幼儿园的特色教育品牌项目、特色学校创建。
扩大自身辐射作用带动周边学校发展
品牌学校各美其美，亦能美美与共。东莞各品牌学校在做好品牌推广的同时，还能扩大自身辐射作用，带动周边学校同步发展。如常平中学初中部与石龙第二中学共同开展品牌学校培育专题研修活动。
不少学校设立品牌工作室，以工作室为单位，围绕品牌培育，开展读书活动、专题研讨、交流论坛、影子校长、外出学习、项目移植等活动，带动成员学校逐步提升。如莞城中心小学将“打造品牌教师”的经验带给其他学校，帮助学校打造自己的学科品牌和教师品牌，实现自我“造血”、主动发展。
首批30所品牌学校认定后，东莞市举办了30场品牌学校开放日活动，集中展示学校品牌培育风采，推动学校同行间交流，向社会公众展示品牌培育情况；开展8场品牌学校电台直播活动，学校结合培育主题谈品牌建设，还设置专家点评、名师发言、家长对话等环节，增强品牌学校影响力，动员社会各界支持学校品牌培育等，形式多样的活动，实现了学校品牌的开放输出，扩大了品牌学校的辐射力和影响力。
相关链接
东莞市第二批品牌学校：
小学（16所）：莞城建设小学、横沥镇中心小学、南城阳光第七小学、东城虎英小学、凤岗镇油甘埔小学、樟木头镇实验小学、厚街镇中心小学、大朗镇巷头小学、虎门镇中心小学、南城阳光中心小学、道滘镇新城小学、石龙镇中心小学、塘厦第一小学、万江中心小学、常平镇第一小学、麻涌镇古梅第一小学
中学（14所）：市第五高级中学、石龙中学、市第七高级中学、北京师范大学东莞石竹附属学校、万江中学、常平中学、可园中学、沙田实验中学、南城阳光实验中学、常平中学初中部、中堂中学、寮步香市中学、石碣袁崇焕中学、大岭山中学
东莞市第三批品牌学校培育对象：
小学（33所）：常平实验小学、石碣镇实验小学、寮步镇石步小学、麻涌镇古梅中心小学、长安镇第二小学、高埗镇中心小学、南城阳光第三小学、茶山镇中心小学、道滘镇中心小学、樟木头镇中心小学、东城第一小学、大朗镇实验小学、塘厦镇第三小学、凤岗镇雁田小学、黄江镇中心小学、大岭山镇第三小学、中堂镇中心小学、东坑镇中心小学、谢岗镇中心小学、企石镇中心小学、东华小学、光明小学、桥头镇中心小学、厚街镇前进小学、高埗镇西联小学、石碣镇中心小学、石龙镇中心小学西湖学校、麻涌镇第二小学、常平第四小学、寮步镇横坑小学、黄江镇第二小学、大岭山镇向东小学、松山湖第一小学
中学（27所）：宏远外国语学校、南城中学、大朗中学、寮步中学、虎门第五中学、石龙第二中学、东城实验中学、望牛墩中学、长安镇实验中学、麻涌镇古梅第一中学、中堂镇实验中学、厚街圣贤学校、万江第二中学、东城中学、大朗第一中学、厚街湖景中学、万江第三中学、黄江中学、虎门外语学校、翰林实验学校、市第六高级中学、市第四高级中学、市第十高级中学、市第二高级中学、粤华学校、长安中学、济川中学
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