传承孝文化 建设好家风 东莞市教育专家探讨新时代家庭教育中“孝”的内涵
孝敬父母，是中国人的传统美德。“孝”，放在哪个时代，都不会过时，但不同的时代，孝的表达方式却有着很多的不同。10月31日晚，市教育局联合东莞报业传媒集团、东莞市中小学教师发展中心、文质教育研究院共同组织开展“传承孝文化建设好家风”爱家慧家——家长成长直播公开课。东莞市教育专家围绕“孝，衍生的教育内涵”“新时代，孝的表现形式”等话题展开讨论。此次直播当日同时在线观看人数超30万人次，家长纷纷为直播点赞。
培养孩子“孝”的意识和能力孝文化是“双向”的
直播公开课中，国家心理咨询师、大岭山镇第五小学专职心理教师黄海健老师从孝文化的基本内容、孝文化的双向性和如何营造孝文化的氛围等方面系统阐述“传承孝文化”的重要性。他认为，关于孝，最重要的是在于培养孩子孝的意识，而孩子孝的前提在于爱护好自己的生命。作为父母，可以思考用认同去代替评价，无论孩子表现得多糟糕，要学会认同孩子身上的闪光点，当孩子感受到父母在乎他的感受、尊重他的想法时，也就能慢慢学会在意父母的感受，尊重父母的想法，由此培养了孩子孝的意识。
黄海健同时提到，当孩子具备孝的意识之后，就要培养孝的能力。此时，家长朋友需注意，孝文化必须是“双向”的，父母要做到的是少一些包办多一些发现，少一些指责多一些理解。对于如何在家庭中营造孝文化的氛围，黄海健认为父母应该要为孩子树立榜样作用，父母的示范性行为可以让孩子自发地产生孝敬父母的举动。
“孝”以“爱”为基础是最好的生命教育
东莞市电子科技学校职业素养高级讲师、广东省家庭教育指导师、东莞市学校家庭教育指导名师培养对象黄莹以《“孝”的教育，让爱成长！》为主题，分析了“孝文化”衍生出的优质教育内涵。“"孝"出和睦好家风。"孝"体现在家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质。”她表示，“孝”除了在家庭中表现出长幼有序，规范人伦秩序，同样也强调子女对老年父母的尊敬和赡养，这样才能促进家庭和睦。
何谓“孝顺长辈”，在黄莹老师看来，并不意味着“愚孝”，父母长辈说什么就去做什么，在今天的家庭教育中，这里的“顺”更多理解为“顺应自然规律”。对待长辈，顺应其“更渴望家人的关注与陪伴”这种心理发展规律，就是一种“孝”与“顺”。而这些行为总会在潜移默化中感染孩子。
黄莹老师还说，在新时代的家庭教育中，“孝”蕴含着对生命“生生不息”的智慧理解。“孝”的传承，就是最好的生命教育。同时，“孝”是以“爱”为基础的，需要家庭成员的共同参与传承。
案例分析
家长：孩子五年级了，在家里无论父母说什么，他都会顶嘴，很不尊重父母，父母提出的一些想法，他基本都不会听，这样的孩子该拿他怎么办呢？
黄海健：当孩子选择以顶嘴或者不尊重的方式对待父母的意见时，这说明家庭里面已经发生了“权力斗争”。破解权力斗争的方法有很多，比如沉默、倾听、表达、理解，这表面上看起来是种妥协，实际上这告诉了孩子，爸爸妈妈已经理解了你的行为，当一个孩子感受到被理解的时候，他一定会尊重父母并且也尝试理解父母。
黄莹：我们首先要明确孩子这种情况是过去已经存在，还是上了五年级才出现的变化。孩子已经小学五年级，此时的变化可能会和学习压力有关；其次我们也要了解孩子在这个阶段的心理发展特点，看是否是因为青春期的到来导致孩子的情绪与行为发生了变化。这时候建议父母先冷静，接纳孩子的情绪。然后要分析孩子发脾气背后表达的需求，根据情况给予引导；第三，我们还需要观察是不是在家庭或者孩子的朋友群里有过这样的案例。
家长：妈妈忙碌工作一天，顾不上休息，下班接孩子、买菜煮饭，可在晚饭时，孩子却抱怨饭菜不够丰富，不合自己胃口，不想吃饭。面对这样的孩子，家长该如何教育呢？
黄海健：我认为父母爱孩子一定要边界清晰，才能让孩子感受到你的爱。妈妈忙碌了一天，还辛苦做饭给孩子吃，并不能作为让孩子欣然接受并喜欢上这顿饭的理由，相反的，如果把这个当成理由，孩子就会更加不尊重你的劳动成果。这时候亲切表达爱的方式是向孩子表达你的感受。
黄莹：面对这种情况，我们有三点建议。第一，转变观念。孩子不是被你照顾的，而是陪伴你共同成长的“生命伙伴”“成长合伙人”。每天可以在送孩子的时候，表达你对一天的期待与计划，邀请孩子的参与。第二，把抱怨变成亲子学习的机会。当孩子对饭菜抱怨不已时，可以与孩子商量如何改进。第三，父母是孩子最好的老师。建议爸爸们有空时也要适当地帮助妻子一起准备晚餐等，并多欣赏妻子的劳动成果。这样的言传身教更容易培养孩子良好的行为习惯。
家长：给孩子传递孝文化很重要，也很必要。但是在生活中除了说教孩子要孝敬长辈之外，还有哪些更能触动和影响孩子，而又不至于引起孩子反感的教育方式呢？
黄莹：其实“孝”文化的传递更多的是潜移默化的影响。而最能打动人心的教育莫过于孩子的实践，例如每逢节假日，与孩子一起探访亲朋长辈；与亲朋好友餐会时，请孩子帮忙泡茶倒水；每天进出见到认识的邻居主动问候等。
黄海健：让孩子看到，是建设家庭孝文化的关键方法。想想关于孝的主题，我们可以让孩子看到些什么，我们可以让他看到我们对自己长辈的笑，可以让他看到我们对他们的理解，可以让他看到我们的背影等。
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