李锦容：创意百出的90后男教师
开微信公众号记录学生成长、学生紧张备考时为他们策划放松身心的活动、业余时间写写诗......在学生的眼中，他是亦师亦友的贴心大哥哥；在同事朋友的眼中，他是一位热爱生活的青年；在家长的眼中，他是能放心托付孩子的敬业者，让我们一起来了解青年教师李锦容，走进他的“李家班”。
教师的责任就是帮助他人
李锦容今年29岁，是一名90后，现在是东莞光明中学初中部的一名老师。2013年，大学毕业不久的李锦容入职东莞光明中学初中部，担任初中生物科教师。入职不久后，李老师受命成为一名班主任。“其实当时我也就比学生大10岁左右，又是刚刚进入学校担任老师，做班主任这个事，心里没底。”李锦容回忆道。
幸好身边的同事都很热情，一直给予他帮助和支持，他觉得班主任责任重大，开始阅读和学习许多有关班级管理以及学生教育相关优秀书籍，并在实践中灵活运用。李锦容表示，他在初中时受到班主任老师的启蒙，立志成为一个真正有能力帮助别人的人。“一日为师，终身为父。”教师这个职业不仅仅是一份职业，更是能从深处帮助别人。“当我站上讲台后，我感受到当一名老师的不容易。”
把教育当事业，把学生当孩子
李老师担任初二学生的班主任，初中生正处于青春期，如何做好班级管理，让每一个学生有获得感和归属感，是李锦容一直在思考的问题。
去年春节，学生在大年初十就正式返校了，怎样做才能既体现浓浓的节日气氛，又能感受到学校和老师对学生返校的欢迎呢？思前想后，李锦容用了一个非常“俗套”的方法，发红包！与其他红包不同的是，这个红包是用信封纸做的，信封纸上还盖着属于“李家班”的专属印章，而且里面的钱不是纸币，而是一元硬币。提及这样做的原因，李锦荣说道，“想着放纸币很容易弄烂弄皱，放硬币的话当他们以后人生出现选择，摇摆不定的时候还可以用来"抛硬币决定"，另一方面，一块钱也有另外的含义，1元=10角=100分，希望同学们学业有成。”
几十个硬币虽不值钱，但却是李锦容一大早跑了3家银行，最后等着邮政银行开门才换到的。看似“俗套”的背后，凝聚着李锦容对学生的用心，对班级管理的细心。一位学生家长任先生对此说道：“李老师其实非常热爱这个班集体，对每一个学生都像是自己的孩子一样照顾。”
青年教师花样多
“希望他们将来回忆起学校生活时，不仅仅只有上课和考试。”李锦容为了这个小目标，一直在尝试，一直在改变。本学期，初二的学生面临着生物、地理中考，在大家都拼命挤时间做试卷的时候，李老师带着孩子们进行各种各样的活动，比如不久前就在班级正儿八经地搞了一次“读万卷书还是行万里路”的辩论赛，还邀请了学校领导和家长参加，效果很不错。在李老师看来，学生成绩的提升在本质上是学生生命成长的其中一部分。考试的成绩会直接告诉我们学生的学习能力和学习韧性，而适当的教育活动却能更好地让我们发现分数背后那些容易被忽略的闪光点。
为了找到那些闪光点，李锦容可谓是花样百出，组织班级羽毛球赛、辩论赛、户外写生、写诗义卖、在母亲节让学生体验母亲带孩子的不易等等。搞这些活动的初衷，李锦容认为，每个教师的工作就是在学生心中播种，每一次活动都是一次耕耘。
李锦容还在两年前开设一个微信公众号“李家班的教师”，会把班级的一些事写到公众号里。“和同学在一起的生活是温暖和美好的，找个地方，把这份温存记录下来。”李锦容谈到。
在公众号的介绍里，李锦容写道：教育，不仅仅是一份工作，还是一份值得奋斗一生的事业。
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