职业早规划 大学不虚度 专家建议，若职业目标发生变化，可根据实际情况进行调整
职业生涯规划，对当今大学生来说并不陌生。大学期间，根据所学专业、兴趣爱好等对自身进行系统认知，铺开职业发展道路，尤为重要。不过，面对未知的未来，也有同学认为，计划赶不上变化，职业规划可行性不强。专家认为，职业规划不仅有助于帮助学生知晓自身优劣势，还能提早了解社会环境，做好职业生涯规划十分有必要。若职业目标发生变化，可根据实际情况进行调整。
职业生涯规划帮助学生明晰就业目标
具备良好的人际沟通技巧，与他人高度协调，具有组织领导、策划能力，适应鼓励自我表达的工作环境……在广东科技学院刚刚结束的大学生职业规划大赛中，来自该校16级物流管理的翁佳瑶同学斩获比赛一等奖。婚庆督导，是她的职业发展方向之一。“我性格比较外向，独立且适应性强。”翁佳瑶对于自身性格和未来职业规划，有着十分清晰的定位。她与婚庆行业结缘，得益于大二下学期参加校外合唱团，该合唱团常常在婚礼现场表演，加上曾多次担任婚庆妆面模特，翁佳瑶逐渐意识到，自己对婚庆行业，越来越热爱。
记者翻看翁佳瑶参赛规划书发现，内文从自我认知、职业认知、目标设定、目标细化、评估调整等几大板块展开，每个大标题下，又细分多个小标题。足足36页的职业生涯规划书内容详略得当、规划清晰。其中，“自我认知”板块包含个性特征、职业价值观和职业能力；“职业认知”板块含家庭、政策、职业和市场分析；结合SWOT分析的目标设定，短中后期的目标细化无不体现她对自身进行系统的职业生涯规划。“大一刚入学的时候懵懵懂懂，参加这次比赛，对自身职业生涯规划有了更加明确的目标。”翁佳瑶说，婚庆督导这份职业于己于人来说都是幸福的事情，会坚持自己的职业追求。
大学生职业生涯规划存在多处短板
“通过比赛的形式，在高校中传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素养与能力，唤醒大学生的学业生涯管理与就业自主意识。”广东科技学院副校长陈标新表示，希望通过此次比赛，进一步促进高校毕业生就业创业工作的深入开展，实现毕业生更高质量和更充分的就业创业。
随着职业生涯规划在大学校园逐渐被重视，东莞市多所高校开设职业生涯规划课程。以广东科技学院为例，陈标新介绍，该校从学生大一下学期开始系统学习，大一主要是认识职业生涯，探索职业砝码；大二是掌握变迁中的职业环境、思考职业生涯决策、职业素质与能力的提升拓展；大三了解就业市场、就业政策，掌握求职方法；大四阶段了解大学生就业权益及其法律保障、进行职业角色转换。陈标新告诉记者，从实际情况来看，目前，不少大学生缺乏职业生涯规划的相关知识和工具、对自身的定位和目标不清晰、缺乏对职场环境的认知和实践等。
建议大一开始规划职业生涯
之所以出现此类情况，或由于规划不当或规划过迟。常常有学生感慨：计划常常赶不上变化，继而认为职业规划可行性不强。对此，陈标新认为，做好职业规划，使学生受益无穷。一方面，有助于帮助学生了解自我，清晰自身优劣势；另一方面，有助于帮助学生了解社会环境、行业信息和职场环境，让同学们学会寻找资料，与市场和社会更贴近一些；此外，还有助于帮助学生建立目标，包括长期目标，短期目标，阶段性目标等，有的放矢地安排好大学生活，不至于陷入迷茫和不知所措。
陈标新说，可能在学习和实践的过程中，同学们定的目标发生变化，那一定是发现了自己更热爱、更擅长的事，便可以根据情况进行调整，但是职业生涯规划的一整套流程和方法都是适用的。陈标新向记者举例，曾经，他的一名学生在大学定下的目标是考研，从大二便开始备考。然而，在备考的过程中，这名学生发现读研并非所爱之事，觉得创业更适合自己，转而投入到创业实践中，毕业后成立了公司，现在做得很不错。这名同学表示，虽然没考上研究生，但是在备考的一年中培养的自律、学到的知识对创业十分有帮助。
陈标新建议，大学生做好职业生涯规划，不妨从大一开始。给自己树立一个职业目标，通过职业目标从而来规划自己的学业、课外实践、能力提升计划等，少一些迷茫，多一些希望，从小目标的实现中寻找个人成就感，另外，从大一开始做职业生涯规划，可以帮助大学生建立一种人生的全局观，一种以终为始的思考习惯，更加珍惜时光，珍惜大学生活，用一种时不我待的良好精神面貌投入到大学生活中。
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