读行岭南语文公开课首堂课开讲跟着韩愈读潮州

黄德初老师授课

大合影

“如何将研学旅行与语文学习融合起来？”“岭南学子如何用脚步丈量这片家乡水土？””如何通过诗词读懂岭南文化？”4月10日下午，“读行岭南，品味诗词”读行岭南语文公开课首堂课在羊城晚报印务中心开讲。本系列课程由羊城晚报教育发展研究院和乐学培优品读行联合策划，特邀华师附中语文特级教师黄德初老师主讲。

品味诗词，语文课堂好有趣

韩愈在潮八个月，潮州山水改姓“韩”，所以认识潮州，必须读韩愈。这一节课，黄老师带大家穿越回唐朝，认识唐宋八大家之首的韩愈，从他的仕途经历，在潮事迹，带大家认识潮州这片水土。

为何叫韩愈为“韩怼怼”？黄老师幽默地告诉同学，因为韩愈怼过贪官，怼过皇帝，怼过佛祖，怼跑怪兽，怼过好友，引得大家哈哈大笑，也从这一系列的“怼”中，大家认识了韩愈的仕途经历和生活。当年韩愈被贬潮州，积极造福当地百姓，关心农桑，兴办学校，驱赶鳄鱼，废除奴隶……大家还一起读了韩愈的《祭鳄鱼文》，了解他为当地百姓驱赶鳄鱼的事迹。同学们也终于明白，为何韩愈能“不虚南谪八千里，赢得江山都姓韩”。

除了读韩愈，黄老师还以“飞花令”始，带大家认识“月”在诗词中的不同含义，它既可以寄托人们对故乡的思念，又可象征爱情，友谊，时间，人生，还可寄托诗人的情怀，对理想的追求……

课后有家长感慨：“黄老师的课堂生动有趣，通俗易懂，我和孩子都感觉受益匪浅！”更有家长感慨自己像回到学生时代，争取系列课程都能和孩子一起听。

读行岭南，“岭南好”热潮再继续

去年，羊城晚报与乐学培优品读行联合策划“品读岭南，乐行广东”系列活动，掀起一场“岭南好”的热潮。双方还策划了读行岭南的暑期研学营，邀请黄德初老师作为研学指导老师，将语文课堂搬到潮汕、惠州和韶关，带领学子在潮汕读韩愈、在惠州读苏轼、在韶关读张九龄……将诗词融于研学之中，透过诗词读懂一片水土，别样的浸入式课堂让学生获益匪浅，参加研学营的学生表示“这是一次诗意满满的旅程，更是一次别样课程体验”。

今年，为持续推进“读行岭南”，让这一理念深入学子心中，双方联合策划了“读行岭南大型语文主题公开课”，邀请黄德初老师主讲。

课程从诗词角度出发，讲解广州、潮州、惠州、江门、韶关这五个地方的文学诗词与历史文化，4月-6月，持续两个月的时间给同学们带来语文学习饕餮盛宴。今年暑期，羊城晚报还将策划读行岭南研学营，有兴趣请关注“羊城晚报校园达人”。

羊城晚报教育发展研究院院长陈晓璇表示，今年教研院策划了读行岭南系列公开课，是延续“岭南好”的热潮，希望引导学子在读行中了解家乡历史和文化魅力，提升文学素养，增强文化自信。

学生课后感

如果了解“月”的意象和韩愈的诗文是“读”，那么认识潮州就是“行”。读书最有效的方式就是课堂与生活紧密联系，相辅相成，“行”使我更透彻理解古诗文，而“读”使我的“行”更充实。

——坑口小学邬清菲

我似乎能从字里行间发现一个与尘世判若两地的清新世界，那是诗词带给我的乐趣。你不敢相信，在岭南这一地地道道的南方地带，这一柔情似水的湿润土地，竟然能使千百年来的古人散发出如此软红香土的情韵！

——广州市第一中学陈曦

两小时的课感觉意犹未尽。黄老师为我们打开了一扇美丽的窗户，从这里，我看到了岭南文化的厚重。我一定要读好岭南诗，走好岭南路。

——长湴小学刘迦澜

（文/蔡旭嘉）

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