健笔终存天地间 怀念郑雪侬老师

□杨俊华

郑雪侬老师和我们永别了，《新编潮州十五音》、《潮州闲话》、《潮人潮古》留在潮汕大地。他为实现他的理想而孜孜不倦地笔耕几十年，诸多大、小讲台留下他的音和影。

哀思绵绵、悲痛不止，郑雪侬老师的许多往事涌上我的心头。

郑老师一生大部分时间，同潮州乡土文化结下了不解之缘。大约是癸巳年孟秋一个中午吧，我与雪侬老师、钟让老师三人茶聊，谈到《潮州十五音》，闲聊中雪侬老师郎朗顺口、击木知音的解读十五音中的八个音调、十五个音母、四十个韵母的声韵调拼字音方法。也谈了诸多潮州话中我不熟识的字，详述了《潮州十五音》的演变历史。还有“十五音”与其他父辈的渊源。为此，我与郑老师说：“你继父辈的传承，掌握大量的“十五音”资料，“十五音”已近濒危。目前，潮音生僻字已百卉凋零，原来民国版的“十五音”已杳无踪影。现在潮州文化已是天开云霁时代，加上几十年来的语音、文字变化，不如在你有生之年修编一部《新编潮州十五音》。”郑老师满口应承，并于甲午年仲春编撰完毕，与广大读者见面。

“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”雪侬老师秉承其父之传承，又经过数十年风雨的历练和感悟，总结出“字有古今，义也有古今”的深邃哲理，一字一句结合现代汉语注释、解读，兼收并蓄、去芜存菁，呕心沥血地新编了《潮州十五音》。该书风格特别，令人耳目一新，此谓之饮羡也。先生大半生无意于文坛怡情，时至耄耋，时至走完人生道路的前一夜，忽虑晚年享乐，乃体察潮州文化，毅然耕作，笔植案台，此谓之乐道，其精神风范令人之敬矣。

雪侬老师曾说：“《潮州十五音》中的形、音、意合一的汉字，揭示了包罗万象的自然哲理，阐明了天人合一的理念，她创造了生生不息的潮人和谐共存，她不离不弃、息息相生，以其完善的形、意、音组合，沟通万物，昭示未来，是滋养潮人文化发展的乳汁。”为此，在他八十一岁那年，毅然来修编《新编潮州十五音》。作者为先生的精神和举止感动，为此答应为该工具书作《序》，并撰写了一篇《桑榆未晚磨一剑，潮音重奏有新篇》的文章，分别在《潮州日报》、《韩江》等报刊杂志发表。

那年孟春，雪侬老师拿了一大叠《潮州闲话》的手稿到我家。他独具匠心地把市井生活中的饮食、商业、读书、风俗、行为等方面，以及人们经常听到的俗语、口头禅、经常碰到的语言现象，以至于习以为常、熟视无睹，因而极少人去深究，更不敢想有人进行系统地研究、归纳、整理。他从具体到抽象，从抽象到具体，努力挖掘，深入浅出，诠释字词，语言生动，风情幽默，把“闲话”引申到内涵和哲理，使人们对潮州一些疑惑掌故有更多的了解，虽然有的观点让人不敢苟同，但先生的博学及通融让人肃然起敬。

“闲”料很重要，没有“闲”料，巧妇难为无米之炊。但“闲”料要有人来处理，雪侬老师在耄耋之年，以惊人的胆识，继《新编潮州十五音》出版后，又再次回忆整理这些珍贵“闲”料，点石成金，在这些古稀年段的人群中，却寥若晨星，实为难能可贵矣！

《潮州闲话》这部满载那些“无关紧要，没什么大不了”的闲事，把许多来自民间世态百相、曾经而鲜活、质朴和人情怡怡的场景，用怡谈而怀旧的散文韵味，生动而鲜活的细节，细腻和生动的笔触，一一描绘下来。它是这座古城千年记忆的再现，也是年轻人看到、听到潮州先辈的生活影音。或者说，能够使今天每一位热爱潮州的人，重新记起潮州的人和事、声和影，重新去淘洗、追寻和擦亮那些美好有趣的东西，加以珍惜、尊重和热爱。细读一篇篇掌故后，发现现在不会讲一口纯味潮州话的青少年很多，他们对自己生活居住的家乡了解甚少。为此，《潮州闲话》一书就显得更加珍贵，她不仅给我们带来心神摇荡的怀旧之情，同时也把潮州文字、语言的活化石，翻版传承，注入潮味、潮音元素，让老一代读者温故知新，让新一代读者品味百年陈酒，闻其芳香，从而促进这座古老城市的文明延续，珍惜祖先留下的宝贵财富，陶醉在这些历史的沃土中，深思昨天、珍惜今天、追梦明天！

作为土生土长的潮州人，我认为：潮州是一座有着浓厚文化氛围的历史文化名城，先辈留下了很多丰富的文化遗产。在这座古老的城市里，每处街头巷尾都散落着诱人的掌故、轶事，以及通俗易记的语言。如何将这些记录下来，使其发挥功效并广为传播，这尚需下足功夫，还需风习打捞。追寻那些渐行渐远的记忆，是这个城市每一个有责任感的作家应有的义务。从这个意义上讲，郑雪侬老师做到了。既然先生做到了，我们作为潮文化爱好者，有责任弘扬，为此在郑雪侬老师的要求下，我为《潮州闲话》一书作序。

十多年来，每当我们在一起时，雪侬老师经常讲潮州“古”，“古”的内容都是潮州方言的轶事和对话。但这些“古”，根本无法用现代汉语来规范表达，因为它来自于潮汕民间，很多潮州方言、文字只有在他老人家《新编潮州十五音》才能找到。郑老师他把这些“古”视为敝帚自珍，我也认为这些都是潮州文化宝藏中珍贵的瑰宝。所以我请求他，在他有生之年，来完成他所讲的一篇篇简短的故事，他满口答应。用几个月的时间，20多篇“潮州古”手稿完成了，看了他的手稿后，我建议他，这些《潮人潮古》，本土年长一辈，看后知其内容和意义，但新一代却知其然不知其所然，或根本就不知什么意思，另外一些外地人更不知到底谈什么，不如加点简明的注释，使其让读者知其寓意和得到启迪。为此，我“自告奋勇”，帮其整理、注释，经过一番功夫，一部《潮人潮古》的书稿完成了。

这20多篇零星的“古”，得到了他的学生詹树荣的重视，也得到潮州文化研究中心的大力支持，于2016年12月付梓出版。由于该书出版册数有限，加上内容在潮州文化史上属空白点，故受潮人的青睐。

十多年来，每星期至少有二至三次与杨振绪老师和郑雪侬老师三人谈古论今。在文字的海洋里，情同手足，友爱如山，相互鼓励，相互支持，使我们之间有着创作的动力和思路的源泉。使写作之路走得不孤单，走得更持久。彼此之间珍惜文友之间的情谊，使之更珍惜文字的缘分。虽然今天雪侬老师和我们永别了，那一幕幕熟悉的场景，那一缕缕温暖的记忆，一幅幅生动的画面，仿佛身临其境，让人留恋，让人怀念。这就是文字结缘，文字相聚，文字相知，这就是文人之间的魅力所在。杨振绪老师也留下七律诗句；“文坛自此虚谈席，兰室由兹少故俦”，作者也携笔撰文，题为《健笔终存天地间》以之怀念。

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