女教师脚伤跪着讲课一个月潮州教师谢小玲没耽误学生一节课，称坚持上课不算大的困难
[摘要]潮州教师谢小玲没耽误学生一节课，称坚持上课不算大的困难
近日，一张女教师“跪着”给学生上课的照片被网友热传。图片中，女教师左脚缠着绷带，双腿跪在椅子上，头戴耳麦和扩音器给学生们讲课。南都记者了解到，这名女教师是广东省潮州市瓷都实验中学初二语文老师谢小玲。12月4日，谢小玲接受南都记者采访时表示，10月30日她不慎摔跤致左脚踝骨折，至今1个多月，脚伤仍未痊愈。为了不耽误学生课程，1个多月以来她一节课也没有落下。
南都记者了解到，谢小玲刚受伤的前3天，由于没有意识到脚伤的严重程度，就一跛一跛地站立着讲课。不料，后来整只左脚板肿胀了起来。于是她就找来一把椅子，上课的时候把左脚小腿放在椅子上右脚站着。因为椅子的高度问题，一只脚站着一只脚跪着的姿势并不舒服，于是谢老师有时就直接双腿跪着椅子上。这个场景被同事拍下照片传上网络。
潮州市瓷都实验中学的冯校长也向南都记者表示，谢小玲老师一向敬业，受伤后学校领导提醒她要注意身体，但她还是坚持上了一个月的课。在这件事受到关注之前，冯校长就在教师会上表扬谢小玲老师的敬业精神，同时希望学生要感恩。
南都记者了解到，谢小玲自2003年从潮州市韩山师范学院毕业后就走上教师岗位，2005年前后入职潮州市瓷都实验中学，2018年之前，她连续带了13年的初三毕业班。
对于被拍照片走红后，谢小玲感到不好意思，“因为这（脚伤坚持上课）对我来说是一件小事，其实没什么值得宣扬的。我们学校很多老师也有身体不舒服，或者家里遇事儿的时候，大家基本都尽可能地坚持上课，因为毕竟老师一请假有时候耽误的就是一两个班学生的课程进度。”
对话“跪着”上课女教师谢小玲：脚踝骨折恰逢期中考，1个月以来1节课也没落下
南都：脚为什么受伤？
谢小玲：10月30日，下班回家路上，我不小心把脚给崴了。当时医生诊断结果是脚踝部位骨折，就帮我敷药包扎。当时我的左脚踝还不是很肿，看起来不是很严重。
南都：脚伤后请假了吗？
谢小玲：没请假。至今一个多月，我没落下学生们一堂课。
南都：为什么没请假坚持给学生上课？
谢小玲：其实医生建议我请假，学校领导也主动提出让我休息，我同事也提过帮我代课。但因为当时临近期中考试，教学任务比较重，我一请假可能整个教学计划都会被打乱，学生的复习也会赶不上。
我所教的初二年级4个班只有2名语文老师，如果我请假，另一位语文老师一个人就要教4个班，那样的工作量是不可想象的。
南都：一天大概要上多少节课？除了上课还有哪些工作任务？
谢小玲：我教两个班，每天上2到5堂课。因为我是年级科目组长，所以还要承担一些出试卷、出练习题等教学任务。
“跪着”更方便，坐着“没有上课的感觉”
南都：腿脚受伤后你怎么想到拿椅子垫着脚来上课？
谢小玲：虽然左脚踝受伤，但我还是能走路的。所以刚受伤的前3天我没意识到脚踝骨折的严重程度，就像平常一样一跛一跛地站在讲台上上课。没想到后来脚踝肿胀了起来。后来我就找来一把椅子，上课的时候就把左脚小腿放在椅子上右脚站着，免得受伤的左脚踝受到太大压力。
南都：看图片，上课的时候是跪在椅子上的？
谢小玲：因为椅子的高度问题，一只脚站着一只脚跪着的姿势保持久了还是挺费劲的，所以有时候我就干脆双脚直接跪着椅子上了。没想到就被我的同事拍下照片传上网络。很多网友都讨论老师“跪着”上课这件事，但对我来说，只是双腿一起跪在椅子上这个姿势更方便、舒服一些。
南都：为什么不坐着上课？
谢小玲：我一直以来都是站着上课，我觉得坐着的上课效果肯定是大打折扣的。因为站着上课跟学生更有互动感，更好跟学生进行交流。如果我坐着上课，就像对着教案照念文字，学生很难听得进去，而且我坐着上课的话，课堂氛围应该活跃不起来吧。
“跪着上课”不是什么特别大的困难
南都：这一个月来你这样给学生上课，学生有什么反应吗？
谢小玲：其实一直以来我们学生都是蛮懂事的。但这一个月因为脚伤，很多学生的举动让我觉得特别暖心。比如我上课从办公室走到教室这段路，学生们会抢着帮我把作业本、教案教具拿到讲台。下班的时候，我们班的男同学会骑着自行车把我从办公室送到车棚取车，这段路走路的话需要六七分钟。
其实，脚受伤后坚持给学生上课，一方面是不想落下他们的课程，另一方面，我想正好能用自己的行动给学生们传递不惧困难挫折的精神。我跟我的学生们说：“我一个‘老人家’脚崴伤了一个月还一瘸一拐坚持完成课程，你们小年轻生活中如果遇到磨难、挫折，也绝不要轻易向困难低头。”
南都：脚踝受伤至今1个多月了，你一直坚持在岗，也因此恢复变慢。
谢小玲：是吧。其实我的家人一开始也劝我得在家好好静养。但是后来看我这么坚持，也就没有说什么了。但这一个月以来，脚刚崴伤的那几天带着脚伤上课有点疼痛，后来顶多算是不方便吧，算不上辛苦，也不是什么特别大的困难。
采写：南都见习记者 黄小殷
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