广东高考改革在即，填报志愿能否实现“低分高就”？ 机构专家中山开讲，呼吁家长与考生提升高考志愿填报合理性和科学性
文/图 记者 梁展宏
新高考模式下，“低分高就”= 提前对高校和专业做好分析
随着中国高等教育规模的扩大，高校也要实现自身的长足发展。同时，高考改革也须适应基础教育的需求，引导中小学把更多精力放在加强素质教育上，促进学生全面发展。中山育广教育的执行校长、资深金牌规划师周佳向记者介绍，明年广东高考全新执行的“3+1+2”（必选+限选+任选）模式设置，“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，“1”由考生在物理、历史2门中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。高考总成绩仍为750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分；“2”实行等级赋分，划分为A、B、C、D、E五个等级，满分各100分，起点赋分30分。
“新制度下，考生可以自主选择部分考试科目，理论上这更能发挥学生各自的学习优势，提升了考生的个人综合竞争实力。”周佳认为，随着考试科目的弹性度增加，更多家长也开始意识到高考志愿填报潜在难度的加大，而如何通过志愿报考实现“低分高就”，更是每个家长和高考生关注的焦点。
周佳指出，所谓“低分高就”，实际上是考生对一个更合理的高考志愿填报的追求，这个合理性就是俗称的“把分数用足了”。从这个角度说，的确存在高考志愿填报的最优解。而新高考制度下如何找到这个最优解，需要考生对自己、高校、专业都有一定的认知和理解，并且需要专业人士的帮助。这有点像医生看病，要根据不同的患者情况提供不同的诊疗方案，不能一概而论。
譬如，在当日分享会上，在中山校区接受辅导的中山一中应届高考生朱同学，就以理科448分的成绩，同时被澳门旅游学院（酒店管理专业）、澳门城市大学（国际款待与旅游业管理专业）、海南热带海洋学院（旅游管理专业，压线2分）三所高校录取，是一个典型的“低分高就”案例。
朱同学的父亲表示，虽然儿子考分不高，但通过中山校区规划师的职业和学业规划解读，他了解到孩子适合的专业方向是旅游类。因此，中山校区规划师推荐家长申请澳门院校，争取“低分高就”的机会。最终，朱同学如愿选择了旅游类全亚洲排名第二的澳门旅游学院。
结合成绩、兴趣、就业前景综合分析：
专业评测让志愿填报不再单纯“凭感觉”
据介绍，作为国内首家教育咨询类的新三板上市企业，百年育才专注于高考报考教育咨询领域，提供高考志愿填报一对一咨询、强基计划和综合评价申请代理、港澳台院校申请服务、艺考生高考志愿填报、线上提分指导等教育咨询服务。其中，中山校区自2018年成立以来已经历3届报考季，累计指导学生1500多人，累计一对一服务近500位考生。在一对一服务考生中，压院校线或专业线录取占95%以上。
“在报考过程中，压线录取不是我们的最终目的，更重要是围绕考生未来的职业规划，帮助考生找到最适合的院校，估算相对精准的专业录取概率，使分数利用率最大化、科学化。”中山校区负责人李广和向记者强调，分数只是帮你实现志愿的一个工具，但不可绝对化地围绕分数选报志愿。目前，百年育才面向准高考生推出的职业特质测评及学业规划测评，是基于该机构专业研发的“志愿宝”测评系统，结合专业规划师的解读，分析出考生的专业方向及学业规划方向。
据介绍，“志愿宝”职业特质测评系统由中韩两国心理学领域、人力资源管理领域的专家耗时多年联合开发，以心理学、脑科学、组织行为理论为理论基础，以霍兰德职业特质模型、罗杰斯佩里左右脑分工理论、九型人格及MBIT职业性格分析理论、霍华德加德纳多元智能理论为理论支撑，克服了MBTI职业性格测试、九型人格测试维度比较单一的缺点，共有优势分析、兴趣分析、优势和兴趣匹配度、心理特征、行为模式分析、五力素质分析、思维模式分析、职业性格分析、八大智能分析等共计48项人才测评维度，具有全面、科学、精准、专业的优点。李广和表示，此系统自投入使用以来，全国已有数万名使用者，准确度受到了家长以及考生的认可。
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