从促进儿童身心发育的角度设计教学 抓住孩子发育的九大敏感期施教中山最大规模早教机构探秘
连日来，记者前往新爱婴青葵园探秘，了解该早教机构的特点。
文、图/广州日报全媒体记者姜永涛
独具匠心一张小凳子都要特制
走进新爱婴青葵园的大堂，一个素雅的波波池里面，孩子们正在尽情玩耍。1500平方米使用面积中有5个儿童之家课室、3个亲子教室、1个感统室，1000平方米的天台上则正在布置娱乐设施。
这家早教机构虽新，但身处其中不会闻到任何新装修场所特有的味道。“我们采用环保材料装修，而且已经进行过除甲醛等处理，装修好之后也放了很长一段时间。”举办该机构的罗坚红退休前为中山教育界专家，曾经获得“全国教育先进工作者”“中山市首届名校长”等荣誉称号，“一切设施都要保障好孩子们的安全。”
记者了解到，目前，早教机构并无特殊的准入门槛，对举办者资质方面并无特别要求，不过，新爱婴青葵园自己制定了一套运行标准。“早教机构面对的是0~6岁的孩子，我们要站在孩子们的角度把日常环境、管理制度、师资力量等做到高水准，不能像一般的托班只是管孩子吃喝拉撒而已。”罗坚红说。
据了解，新爱婴青葵园里面，一张小凳子都要特别订制，价格比普通小凳子贵数倍，为的是从高度、软硬度、坚固性等方面适合孩子、保护孩子。
独具慧眼抓住孩子敏感期培养
任职新爱婴青葵园园长的郑桂芬曾任中山市精彩童年幼儿园教学园长，是幼儿园高级教师，获得过“中山市东区优秀教师”称号。她告诉记者，新爱婴青葵园将全面推行蒙氏教育，抓住孩子发育的九大敏感期施教，让孩子在自由舒适的环境中发展能力，“给孩子自由，是一个贯彻始终的理念”。
如何将蒙氏教育理念与当地的实际有效结合？郑桂芬说，该园的专家团队当中，有从1999年就开始在中山幼儿园推广蒙氏教育的专业人士，具有丰富的经验，专家甚至还制作了具有自己幼儿园特色的“园本化”教具。“有些刚开始接触蒙氏教育的人会惊讶于各种各样的蒙氏教具，但我们经过这20多年的实践总结认为，蒙氏教育的精髓不是教具，而是能够激发孩子兴趣、吸引孩子操作的整套理念，在实践中贯彻好这样的理念，孩子会养成专注、有序等良好的品质，受益终生。”郑桂芬说。
关键一环教孩子也要教家长
郑桂芬表示，早教机构不应仅仅是教孩子，还要教家长，让家长走近教育，理解教育，努力做好两件重要的事，一是陪伴，二是榜样。“我们的理念是以孩子为中心，通过对孩子的深入了解，尊重孩子的人格尊严和成长过程，从促进儿童身心发育的角度设计教学，为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础，培养自主、持续的学习工作习惯。”
目前，新爱婴青葵园托育班（儿童之家）计划招生5个班，亲子班计划招生400人，幼小衔接班计划招生2个班。
“我们在教育孩子时是要摒除奖惩制度的，重点放在激发孩子的内在动力方面，所以不会发小红花奖励什么的，这一点也会告诉家长平时注意；我们会提倡混龄教学，年龄小的孩子可以从年龄稍长的孩子那里学到东西，而年龄略长的孩子，从小就培养了领导气质，这种领导气质对以后的人生可能十分重要。”郑桂芬告诉记者。
小贴士
孩子的九大敏感期
语言敏感期（0~6岁）
秩序敏感期（2~4岁）
感官敏感期（0~6岁）
微小事物敏感期（1.5~4岁）
动作敏感期（0~6岁）
社会规范敏感期（2.5~6岁）
书写敏感期（3.5~4.5岁）
阅读敏感期（4.5~5.5岁）
文化敏感期（6~9岁）
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