“上网课的少年”已在校园里欢快奔跑 中山市高中初中学生分两批全部返校，各校精心安排让学生尽快适应校园学习生活
文/本报记者 陈慧 唐益 图/本报记者 文波
德育课播“上网课的少年”引发欢笑
沙溪中学共有2051名学生，第一批返校的初三学生701人，第二批返校的初二、初一学生1350人。第二批返校生年纪小，更活泼。学校恢复常态后，整个校园热闹了起来，课室、操场、饭堂都有着少年们的青春身影和笑声。
昨日上午，记者来到沙溪中学时，初二有两个班的同学正在大课室里上德育课。心理老师罗丹播放了一段小视频，网红歌曲《少年》改编的网络版抖音，把原本戴着口罩正襟危坐的同学们逗得哈哈大笑。“我还是上网课的少年，总是被钉钉欺骗。即使网卡了千万遍，最后都会去再重进一遍。上网课的少年变成了沧桑的脸，其实王者吃鸡藏心间。我想玩！想玩！想玩！那个难啊！”一场新冠肺炎疫情，让学生们这几个月都变成了在家“上网课的少年”，这改编的歌词唱出了少年的心声。
罗丹表示，自己的课用各种形式拉近与学生的距离，助他们顺利线上线下过渡。沙溪中学每个年级每周都会安排有德育课，形式也十分多样。除了讲课，还有播放音乐、视频、画画等。“从上网课的线上，到如今回到校园的线下，要让他们乐迎、喜迎变化，衔接适应校园生活。”
记者从教学楼往饭堂走去，经过操场。操场有两三个班正在上体育课。在阳光下，奔跑的少年们没戴口罩，脸上露出了灿烂的笑容。
学校德育主任肖林森表示，返校后学校各项教学工作都恢复常态，音乐、体育等课程都全部按规定安排。“户外体育课在拉开安全的距离下，不戴口罩。个别如化学、物理的实验课还是暂停。除了必要的防控措施外，其余的安排越是恢复常态越能让学生尽快适应。”
中午11点，下课铃刚响起，就开始有学生奔向饭堂。肖林森说，随着第二批学生返校，学校调整了用餐的安排。全校学生按不同的年级和班级，分成9个批次陆续到饭堂用餐。最早的一批是11点，最晚的一批是12点20分，每批之间间隔10分钟。由老师们轮流值日，就餐时段在饭堂监督学生排队间隔一米，吃饭按位就座不交谈。为了配合学生多批就餐时间，饭堂也增加了人手，加强消毒、洗刷、分菜等工作。
返校“轻松学习” 暂时不讲新课
随着第二批学生返校，沉寂已久的校园，恢复了往日的生气。昨日上午10点20分，小榄一中内，有老师正带领着学生们在操场里开展体育锻炼。在户外的学生们摘下了口罩，跟随老师指令，或带球射门、或拉伸放松，面露笑意。
为迎接学生返校，小榄一中做足准备。记者看到，该校在校门口搭起了遮雨棚、安装了热成像体温测试仪，地面画好了引导学生进出校门的标识。校园内，每个班级门口放置有医药箱、应急处理药物等等。“我们初中三个年级一共有30个班，1474名学生，全部为走读生。”小榄一中校长吕麟介绍，4月27日、首批学生返校前，学校已经进行了入校、就餐、午休以及应急情况处置等六大场景的演练。首批462名初三学生返校后，学校实施封闭式管理、小班化教学、错峰上学和放学、错峰就餐等措施，做好疫情防控工作。
第二批学生返校后学生数量增多，为避免人员聚集，学校提前制定了学生分批、错峰返校、就餐、活动、放学的方案。吕麟举例说，11日早上，三个年级学生需返校。返校前，学校制定了方案，按照每十分钟5个班级、初三到初一的顺序，从7点开始错峰返校。当天8点前，学生已经全员到校。
由于餐厅座位有限，学生全员返校后，小榄一中将学生就餐地点改到教室内。午餐也按照间隔15分钟的安排，从11点35分起分年级取餐。12日上午11点30分，记者在校内看到，食堂工作人员正在分配饭菜、饮料等。分配好的餐食，按年级、班级排好。就餐时间，每班级只需派8名学生取餐回教室分发即可。教室内不再“同桌”，学生桌椅变为单人单桌。
吕麟介绍，学校自2月17日启动在线教育以来，便按照常规教学安排开展教学。不同的是，该校将教师线上授课时间调整为下午3点30分开始，将白天时间留给学生自主学习。“学生自主学习时间，我们就不再发任何信息给家长，这样可以让家长放心上班，同时孩子又可以跟随老师前一天布置的任务开展学习。”他介绍说，该校首批学生返校后，学校通过教师集中授课、自主学习、教师答疑、体育活动、音乐欣赏、影视活动、心理教育等多种形式，丰富学生在校学习生活。第二批学生返校后，除了同学之间保持“距离”外，校园生活回归常态化管理。
“我们11日上午返校，当天下午就正式开始上课。”吕麟介绍，开学前两周，初一、初二年级不安排测试、不上新课，将对在线教育内容进行回顾、查漏补缺。为帮助学生逐渐适应返校后的生活，学校安排了丰富的大课间活动、体育课、音乐课等。该校还自编了一套具有趣味性的手部韵律操，让学生动动手指，调适心情、放松头脑。
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