中山市儿童福利院多措并举保障院内孩子学习不掉队 普校儿童“云上课” “爱心妈妈”勤辅导
见习记者 陈家浩 本报记者 徐钧钻
通讯员 钟民轩
■为在院孩子制定作息时间表
23日下午3点半，除了功能室里隐隐飘出的歌声外，儿童福利院没有往日的热闹，没有孩子在室外玩耍。只见在院儿童各自打开网络，在爱心妈妈和院内工作人员的陪伴、督促下，一笔一划地记着笔记。
“儿童福利院共有6名普校的学龄儿童，他们会在"云课堂"完成学习。”模拟家庭班组长梁桂好介绍，每天早上8点半开始，孩子们通过电视链接网络完成防疫知识和学校课程的学习，下午则是他们做作业、复习巩固的时间，“学习之余，我们会叮嘱孩子每隔45分钟便需要稍作休息、多看看窗外的绿植。晚上则是他们锻炼身体的时间，轮滑、打球或跟着爱心妈妈跳广场舞，孩子们可以充分挥洒汗水。”由于不同年龄学习任务不同，院内的工作人员也为学前班和特校的孩子分类定制各自的计划。“学前班孩子的作业往往是手工课、亲子互动等，爱心妈妈会抽出晚上的时间陪伴他们；特校的孩子则以实践课为主，院内飘扬的歌声就是他们正在上课。”梁桂好笑着说。
■多措并举保障孩子身心健康
“度过了一个漫长的假期，不少孩子还没将心思重新放到学习上，我们需要和家长对孩子进行引导，帮助他们克服畏难、贪玩的情绪；而部分高年级孩子的作业也颇有难度，就由专职老师辅导。”梁桂好介绍，3号模拟家庭的孩子小志（化名）正就读四年级，阅读本是他的弱项，但利用寒假和“云”上课的时间，他在爱心妈妈的陪伴下攻克了这一难关，就连学校的老师也对他竖起大拇指。
“抱着对孩子未来负责的态度，我们为他们打造了良好的学习环境。”市儿童福利院综合股负责人罗赞自豪地说。“针对个别员工和孩子可能出现心理恐慌的情况，我们及时梳理出面对突发公共事件时可能出现的不同负面情绪，发布《致市儿童福利院全体人员的一封信》，公布心理援助电话。”
在这场战“疫”中，该院保安人员担负测量体温、登记信息、扫码查询、管控人员进出等任务，24小时执勤筑牢第一道坚固的防线，面对比平时多出一倍的工作量，他们从不计较；该院厨师提前储备充足食品；保洁人员肩负着院内公共场所的消毒杀菌、卫生管理的重责，认真做好儿童活动等区域的清洁和消毒通风等工作，大家分工合作多措并举共同为孩子们提供健康、安心的学习生活环境。
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