把小魔术引入课堂，助学生理解哲学原理 老师有“绝活” 德育课“活”了

中山市旅游学校（三乡理工学校）的德育课老师龙启兰有个“绝活”——会玩许多简单的小魔术。她通过揭示魔术表演中的真象与假象，直观而形象的展现一些抽象的哲学道理，从而让学生更易于理解。这位有着16年教龄的党员老师，一直牢记共产党员的初心，“中职学生许多都即将步入社会工作，职校的德育课不是应试教育，而是真正要为学生正确的人生观、价值观、世界观打好基础。”

近年来，龙启兰开始自己琢磨魔术，看哪些适合与哲学结合。她尝试用一些小道具在课堂上做简单的小魔术，来形象展现一些哲学道理，立即吸引了学生的兴趣。从此，这位德育老师开启了独特的“魔术”课堂。

日前，由广东省总工会、广东省教育厅联合主办的第二届广东省中职青年教师教学能力大赛总决赛暨颁奖大会举行。龙启兰以中等职业教育组决赛前10名的选手身份，参加总决赛。佩戴着党徽的龙启兰，在决赛舞台上化身为一名魔术师。她在大家的眼皮底下把一条丝巾变成了鸡蛋，之后揭秘告诉大家原来这是有个洞的假鸡蛋，丝巾被塞进了鸡蛋里。再一转身，假鸡蛋又在她手上变成了真的，被她敲碎在玻璃杯里，以此告诉大家看待事物一定要擦亮慧眼，把握事物的本质。

通过几个小魔术的展示，她引出了几种哲学概念，把枯燥无味的哲学与离奇巧妙的魔术结合起来，让人生哲理变得通俗易懂。这独特的教学方式，赢得众多评委好评。有评委点评表示，用魔术表演来帮助学生理解深奥的哲学原理，这种方式十分接“地气”。不仅考验老师自身的理解、讲解能力，也是对教育的热情、自信与正气。思政课立德树人，需要这样有“正气”“豪气”和“地气”的教师。

不仅在比赛舞台上，平时的教学工作中，龙启兰也总是千方百计，另辟蹊径，采用最接“地气”的方式，润物无声地把德育理念和正能量传递给学生。她说，想办法把课上“活”，让学生把道理听“进”，自己的目标就达成了。“不断创新教学方式，是希望自己永远保持对教育的热情，也更希望可以上好、上活思政课，引导学生形成正确的三观。”

本报记者 陈慧 通讯员 谢小娟

新闻推荐

集中错时夜查 抓好火灾防控 区领导率队督导公共娱乐场所消防安全工作

本报讯（光明新闻记者练洁雯）12月25日晚上，区委常委、常务副区长刘德峰率督导组开展消防安全集中错时夜查，推进今冬明春火灾防...