5年新增超7万个优质学位 肇庆加快布局优质教育资源
2016年以来，肇庆新增优质学位7.18万个。图为端州区黄岗小学课堂。
翟舒婷摄
2020年，端州区黄岗小学、市八小等旧校区通过新建综合楼完成了扩容提质。图为扩建后的黄岗小学。郑明春摄
踏入2021年，肇庆城区各大学校建设都按下了“加速键”。
目前，肇庆市十六小星湖校区已封顶，总建筑面积为21935平方米的肇庆市十五小桥北校区、工程投资超1.3亿元的肇庆市一中实验学校城东校区亦加紧施工中。今年秋季，这批新学校将投入使用。
肇庆的教育基础设施建设正加速布局。笔者从肇庆市教育局获悉，2016年以来，肇庆新建、改（扩）建义务教育学校72所，新增优质学位7.18万个，公办义务教育学校标准化覆盖率达96.7%。
南方日报记者施亮通讯员钟兆茂邓群英
提升教育基建实现“学位等人”目标
比预计工期提前了3天，肇庆市十六小星湖校区赶在2021年到来之前顺利封顶，为接下来的建设施工争取了时间。
该校区位于端州区城西街道出头社区，由原来的出头小学改建而成。项目净用地面积5968平方米，总建筑面积8694.42平方米，学校建成后，将开设小学6个年级，配置24个班，新增学位约1000个。
2020年，封开县的广信中学、高要区第四小学校区等新校均已招生开学，端州区黄岗小学、市八小等旧校区亦通过新建综合楼完成了扩容提质，而龙头名校市十六小学星湖校区封顶，又是一个提升教育基建的好消息。
一座城市对教育的重视程度，反映出城市的现代化发展水准，如何补齐基础教育学位缺口则是城市发展绕不开的民生必答题。
长期以来，“半山半珠”的区位条件，导致肇庆教育不均衡，学位难求问题日益突出。随着城镇化和户籍制度改革，适龄入学儿童逐年增加，但学校建设步伐未能同步跟上，导致城区公办义务教育学位紧缺，大班额现象严重。
“十三五”以来，肇庆制定实施教育提升发展十大行动计划和教育改革十大举措，扩容、普惠、促优并举，基础教育均衡发展成效明显。
2016年以来，全市新建、改（扩）建幼儿园163所、新增学位3.6万个，97.9%的乡镇建成1所以上规范化公办中心幼儿园。在2020年顺利完成学前教育“5080”攻坚工程任务，公办幼儿园在园幼儿占比达52.07%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比90.4%，全市新增公办幼儿园学位合计30503个。
此外，肇庆中小学办学不断均衡。2016年以来，肇庆新建、改（扩）建义务教育学校72所，新增优质学位7.18万个，公办义务教育学校标准化覆盖率达99.73%。市一级以上优质普通高中达到29所，优质学校比例达90.6%，高中阶段教育毛入学率达96.6%。肇庆扎实推进农村义务教育寄宿制学校等薄改项目建设，2020年完成寄宿制学位达标建设30618个，完成新增寄宿制学位建设6774个。
笔者了解到，未来三年，肇庆正计划再新建、改（扩）建一批公办义务教育学校，用三年时间彻底扭转市辖区公办学位供给不足的被动局面，全面消除义务教育56人大班额，实现起始年级全部省标准班额，基本满足人民群众日益增长的公办学位需求，在部分片区实现“学位等人”目标。
强化名校品牌带动集团化发展
日前，广宁县主要负责同志与县教育、自然资源、工信、水利等部门负责人深入肇庆中学第一附属学校项目建设现场，督查项目建设进度，现场解决实际困难，确保按时保质完成项目建设任务。
据悉，该项目是广宁县“十四五”规划的重点项目。作为肇庆中学的附属学校，该校是一所十二年一贯制学校，包括小学、初中和高中三个学段，办学规模96个教学班，可提供优质学位4500个，预计将在2023年竣工并招生。
基础教育既要“均衡”更要“创优”。肇庆通过强化名校品牌，集团化办学打造名校，以达到教育提质的目的。
作为广东省16所重点中学之一，广东肇庆中学今年高考成绩依然优异，该校600分以上有278人。当前，肇庆以做强做优肇庆中学为名校创建主要任务，进一步提升办学实力和水平，促进肇庆外流的优质生源回流，吸引外地优秀学生来肇就读。
2019年，肇庆发布《肇庆市教育改革十大举措》，提出力争用2—3年时间建成5—7个市级基础教育集团，县（市、区）内幼儿园和义务教育全部学校完成统筹组合，实现优质基础教育公办、民办、城市、乡镇全覆盖，使每所学校都有所属的教育集团，每个教育集团都有自己的品牌和特色。
目前，肇庆中学、肇庆宣卿中学（原肇庆新区实验学校）、肇庆鼎湖中学、广外肇庆附属学校、肇庆市第十六小学和肇庆鼎湖第一实验学校已率先成立肇庆鼎新教育联盟。成员涵盖基础教育全学段，联盟中管理、师资、课程等优质教育资源可充分共享，使增量优质资源向重点、薄弱领域有序流动。
2020年印发的《肇庆市推进义务教育优质均衡发展行动方案》则进一步扩大了集团化的范围，充分发挥义务教育优质学校的辐射带动作用，以优质学校带动普通学校，推进城乡义务教育优质均衡发展。
该方案提出，从市级层面遴选一批优质名牌中小学校与西北版块4个县（广宁县、德庆县、封开县、怀集县）的普通学校进行结对帮扶，组建成立若干肇庆教育“1+N”教育联盟，联盟学校通过统一教育教学管理、共享教育教学资源、捆绑评价考核等措施，实现整体发展与同步提升。
在同一区域内，肇庆采取的是“一校多区”学区化办学的方式，促进优质教育教学资源共建共享。
以端州区为例，近年来，端州持续拓展“强校并弱校，名校带新校”的集团化办学模式，实现了建1所优1所、新校即名校的目的。
接下来，端州区将以市一中、市十六小、市一小、市奥小、市十五小、市一中实验学校等省市名校为龙头，通过共享、融合、流动、共赢等方式，进一步深化扩大集团化办学，充分发挥名校辐射示范带动效应，将优质教学、评价和管理经验复制到集团学校，带动新校、弱校加快提升教育质量，以带动全区教育资源整体优化与教育质量整体提升。
对准湾区经济需求
打造应用型高等教育基地
得益于肇庆“双容双承诺”政策，位于高要区蚬岗镇的肇庆航空职业学院项目施工顺利，预计今年3月份完成所有内部装修，9月将正式投入使用。
据了解，该校将以产学研融合、校企合作、协同育人的办学形式，培养航空类、艺术类、传媒类、创新创业等专业的服务型、创新型、应用型人才，不断加强科研能力建设，为我国航空事业提供人才支持。
“面对大湾区建设对肇庆提出的新要求，进一步发挥高校智力支持和创新支撑作用是题中应有之义。”肇庆学院党委书记曾桓松此前接受媒体采访时表示，如今正是地方应用型高校发展的大机遇。
当前，肇庆正全力推动大湾区应用型高等教育基地建设，教育服务功能不断增强。近年新引进的广东华航航空职业学院、广东华商学院、广东珠江学院、广东松田学院和香港公开大学（肇庆）5所院校扎实推进建设中。
其中，香港公开大学（肇庆）校区占地2500亩，比香港校区还要大。首期该校计划用500亩地兴建校舍，计划6—7年后发展成可容纳1万名师生的校区。
香港公开大学校长黄玉山透露，肇庆校区将首先发展科学与技术学院、创新商学院等香港公开大学的特色学科。此外，该校也计划延续香港公开大学在旅游课程和健康护理专业方面的特色优势，为肇庆和大湾区旅游产业和养老产业输送人才。
新引进的院校摩拳擦掌，期待着大展身手的同时，肇庆本土院校也顺势而为，厚积薄发。
作为华南地区重要的职业教育基地，肇庆市技师学院近年根据社会需求，开设了工业机器人应用技术、机电一体化和新能源汽车技术、3D打印应用技术、物联网应用技术和无人机技术等专业，并创新培养模式，重视产教融合、校企合作，建立校企合作联盟，加强企业元素融入教学，深入推进改革教学。
“学院与企业不是简单的供需关系，而是订单式培养，共同建立课程，企业提出需求，学校定向培养。”该校党委书记黄仲波曾在接受媒体采访时表示，学校规划建立一个先进制造产业学院二级学院，联合先进制造企业，共同组建产业学院，助力产业转型升级创新发展。
数据显示，目前肇庆市有高校6所、中等职业学校17所，正在建设6所高校。据肇庆市教育局相关负责人介绍，肇庆办学规模位居省内各地级市前列，每年培养输送高等技能（专业）人才2.83万人、中等（实用型）人才2.42万人，为肇庆乃至珠三角地区产业发展提供强有力的人才支撑服务。
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