寒假如何让孩子学好书法?专家建议:以乐趣引导孩子,鼓励孩子坚持练习
文/图佛山日报记者黎红玲
寒假来临,又到了孩子们集中上各种兴趣班的时候。书法作为中国传统文化的核心艺术之一,是不少家长的假期首选。然而,相对于其他兴趣班,书法学习比较枯燥,如何利用假期让孩子学好书法?为此,佛山日报记者采访了书法老师罗炳生。
罗炳生认为,兴趣是最好的老师,让孩子们爱上书法是学习的第一步,也是至为关键的一步。此外,书法学习还要将文字起源、历史故事、文化礼仪等相结合,让孩子们写其字,知其意,了解书法文化。
挖掘故事
让学习成为乐趣
一个寒假只有短短20多天,想让孩子在短时间内尽量练好字,买本字帖回家练或许有一定效果,但只是这样做,往往会令孩子感觉枯燥,学习效果并不一定好。兴趣是最好的老师,书法教学也不例外。要让孩子们学好书法,首先还是要让孩子感受到书法学习的乐趣。因此,如何将孩子们感兴趣的内容融入书法学习中是关键。
好奇是孩子们的天性,在让孩子们练字之前,如果能激起孩子们的好奇心,将大大调动孩子们学习书法的兴趣,从而让简单的练字变为乐趣。在书法教学中,将文字起源、历史故事、文化礼仪、生活观察等融入其中,可以激起孩子们的书写兴趣。譬如,“家”字怎么写?不就是房子里面有一头被驯化的猪吗?又比如,有的孩子经常会将“草”和“竹”两个字混淆。只要告诉孩子草是向上生长的,而竹叶是往下垂的,将对现实生活的观察与书法联系起来,孩子们就更容易弄清记牢。
因材施教
让孩子爱上书法
很多家长以为,学书法无非就是让孩子练练字,一点一横、一撇一捺……除了持之以恒的练习,别无他法。事实真是如此吗?
其实不然,每个孩子都有独特的个性与特点,有的沉稳,有的灵动。学习书法,须要寻找符合孩子成长个性特点的字帖。因材施教,方能事半功倍。
譬如,同样是学隶书,沉稳的男孩子,从临《张迁碑》开始学就比较容易入书法之境,因为《张迁碑》大气、拙趣,富有厚重感,与孩子的性格特点相得益彰。灵动的女孩,临《张迁碑》就不合适,而是可以选择从瘦硬挺拔、灵动多姿的《礼器碑》入手临习,这样上手比较快,也会增强孩子们的自信心,从而真正爱上书法。
适当激励
明白坚持就是胜利
书山有路勤为径,书法学习也是如此,必须勤加练习,方能见成效。以孩子们感兴趣的方式引入书法之境后,最重要的还是要靠持之以恒的练习。
短短20多天的寒假时间并不足够,为鼓励孩子们长久勤加练习,可以通过练字打卡发小礼品等形式,给予激励,发现孩子们的确写得好的,可以鼓励他们多参加各类书法竞赛,以赛促学,取得好成绩对提升孩子的自信心大有裨益。即便是没有获得好成绩,多参与比赛也可以让孩子找到差距,自我鞭策加倍勤奋练习。
罗炳生
国家二级美术师、中国书法家协会会员、肇庆学院书法系特聘教授。研习书法30余年,现为广东书法院展览教研部主任、专职书法家。2014年和2016年两次被中国书法家协会授予“先进个人”称号,《书法报》授予软硬兼施“双优百家”称号,受聘为中国文字博物馆“汉字文化传播使者”、佛山市青少年宫艺术顾问等,对书法教学颇有心得。
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