肇庆中学高中语文教师徐飒英立德树人育英才 桃李芬芳春满园
西江日报记者 杨丽娟
从校庆切入时评，从“硬核老人”联想到“凤爪女”和“霸座男”……环环相扣，循序渐进。11月11日，在肇庆中学高三（1）班的教室里，学生们正在上一堂充满趣味的作文课，大家讨论激烈，课堂氛围轻松而活跃。而“搭台者”就是今年获评“肇庆市优秀教师”称号的徐飒英。
徐飒英于2001年进入肇庆中学，从事语文教学工作。她告诉记者“教书育人，首先要教会学生怎么做人，懂得明辨是非曲直，才能够学有所成，成为国家之栋梁。”教育家叶圣陶先生曾说过：“千教万教，叫人求真；千学万学，学做真人。”这也是徐飒英坚守的教育理念。
“《师说》有云，师者，所以传道授业解惑也。即老师不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。”徐飒英说，在教学上，她更注重引导学生思想道德品质的提升和个人价值观的构建。因此，她会通过生活中发生的事件，社会上引发的热议话题，贯穿于教学中，来引导学生正确认识社会，教学学生如何明理、做人。
徐飒英平时喜欢看新闻、看小说、看电影，每每有所感触就会制作进课件，与学生分享。在看了《我和我的祖国》电影后，徐飒英将这部电影所反映爱国情怀引入作文素材，让学生感受到个人与国家发展息息相关。今年国庆电影热播档《我和我的家乡》，引发学生爱家爱国的家国情怀，从而提升学生的认知水平和开拓学生的眼界和国际视野。
“语文不同于其它学科，有公式有原理，学好语文是一个长期积累的过程。”徐飒英说，语文考试很少考死记硬背的内容，而是考思想方法，因此提升思想，学会学习尤为关键。像这一堂时评作文课，她花了两个小时制作，不仅列出学生写得好的方面，也列出写得欠缺的方面，通过对比论辩，让学生在辩论中掌握真理，升华思想，“真理越辩越明嘛！”
徐飒英不仅教学上用心钻研，学生的思想状态上也观察细微，给予学生及时辅导和关爱。曾经班上有一名同学，因父母离异，组建了新的家庭，对她缺少关爱，产生思想包袱，情绪变得低沉。徐飒英了解情况后，鼓励同班同学多与她互动，让她多参加学校活动。因该生是外县生，周末不回家，徐飒英就邀请她到家里吃饭，让她感受到温暖和关爱，生活的美好。最后，这名学生的心态发生了很大的转变，高考还考上了山东大学。
今年考上中山大学中文系的区仲池，徐飒英刚教他时，语文成绩不太理想，上课也不出声，徐飒英就找他谈心，鼓励他读书要放声读，上课时多提问，下课后主动辅导，给予学生个性化辅导。经过徐飒英的辅导，区仲池喜欢上了语文，高考还考出了130分的好成绩，并被中山大学录取。
“这个学生的进步很难得。”徐飒英说，教育学生就是要引发学生的兴趣，有针对性地解决问题。在徐飒英的启迪教育下，培养了一批批语文高分学子，并考上重点大学。她也多次获得“肇庆市优秀教师”称号，2019年、2020年均获学校教书育人雄才奖一等奖。
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