高考放榜切莫忽视考生心理健康□ 陶兴永

西江日报 2020-07-27 01:13

全国各地陆续公布高考成绩，据广东省教育考试院消息，7月23日17点45分，广东省教育考试院上线“广东民声热线”，第一时间权威发布今年广东高考各批次录取最低控制分数线，进行政策解读。

凡是考试都意味着有人成绩理想有人不理想，有人欢喜有人愁。近年来，由于高考成绩不理想引发的极端事件常见诸报端，着实让人心痛。但事后的心痛于事无补，只有在事前“做足功课”才能减少悲剧发生。笔者认为，学生考后心理问题是可防可控的，家庭、学校、社会要高度重视，做到早发现、知渠道、齐出力，共同护佑青少年健康成长。

一是考生心理问题要做到早发现。青少年经历和阅历有限，看世界还不够全面，一些大人认为很小的事情，在他们眼中可能是天大的事，能形成强烈心理刺激。放榜的这几天，有条件的家长应多留在考生身边，密切注意其情绪变化、生理变化，肩负起监护的第一责任。班主任则要做好集体心理疏导和个别学生心理干预，积极利用班级微信群等平台引导学生对高考认知回归到“高考只是人生的一个小挑战”“人生还有很多种可能”“高考成绩不能决定人的未来”等积极认知上，通过通俗易懂的语言、专业的知识、丰富的经验为学生打好“预防针”；要特别关注平时成绩较好但高考成绩不太理想可能会产生心理落差的同学，做到早发现早干预；同时也要关注成绩好的同学，避免其产生“范进中举”式的情绪状态。其他学生也应该成为“心理哨兵”，发现同学出现失落、沮丧甚至轻生念头的时候，应该第一时间告知班主任或其家长，避免造成不良后果。

二是遇到心理问题要知渠道。在肇庆，党和政府早就开设了专门机构安排了专业人员解决学生心理问题。据7月19日《西江日报》报道，目前肇庆市学生规模1000人以上的中学、1200人以上的小学均配备专职心理健康教育教师。同一天的《西江日报》也报道了一个未成年人心理健康辅导中心。此外，肇庆市还有很多医院都开设了心理方面的专科；社会上的心理咨询机构也逐渐多起来。各校应该加强心理健康意识与问题解决渠道的宣传，让学生遇到心理问题能主动到相关机构求助；老师家长遇到孩子有心理问题，要及时引导其到专业机构进行咨询，避免延误时机。

三是维护青少年心理健康要齐出力。肇庆正在开展常态化创文，各地各部门要把创文工作与日常关爱青少年工作紧密结合起来。一方面加强各大医院心理疾病治疗机构的建设，推动各地加大对校外未成年人心理健康辅导中心的人力物力投入力度，为青少年成长护航。另一方面要加大对心理健康意识的宣传力度，引导公众像对待身体疾病一样正视心理健康。学校在平时要高度重视学生心理健康教育，坚持对学生进行心理健康状况排查，各级团、队组织还要常态化开展线上线下心理健康辅导。在社会重大事件、高考等人生转折点到来时，及时组织社会各方力量维护青少年心理健康，合力保护青少年健康成长。

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