肇庆市第十三小学校长邓志芬将创文与校园文化深度融合
邓志芬与学生交谈。 受访者供图
西江日报记者 夏紫怡
在肇庆市第十三小学忙碌的创文工作中，总能看到她的身影：开展未成年人品牌活动，收集创文资料，促进师德师风建设……在她的带领下，一切校务与创文工作深度融合，忙中有序，学校也被评为“端州区创建全国文明城市工作先进集体”。她便是肇庆市第十三小学党支部书记、校长邓志芬。
“我从来都不认为创文是额外的工作。相反，创文要求的内容都是我们学校日常教学管理中需要做到的事项。”在邓志芬看来，创文是完善学校教务制度、提高教学质量的契机。拥有二十多年校园管理经验的她，决定将创文与校园文化相融合，让师生进一步接受文明的熏陶。
“传承经典 立德树人”是肇庆市未成年人思想道德建设品牌活动之一。为了把活动做细做实，三年来，邓志芬坚持组织全体师生开展“朝读经典”活动，规定每个班级每天早上为“朝读经典”时间，每次10分钟，组织学生诵读承载社会主义核心价值观的经典作品。“我们还将‘勤学、修德、明辨、笃实’贯穿始终。”
邓志芬还调动师生积极性，开展经典诵读比赛。每一场诵读比赛，无论是服装、配乐，还是排练、走位，邓志芬都亲力亲为。周末分身乏术时，她还试过带着三个月大的孩子回校指导创文。
与此同时，邓志芬还利用肇庆市创文与学校创建端州区优质学校的契机，确立了“诗词教育”、“书法教育”的办学特色。每周一场小切磋，每月一次大比赛，在激励同学们练好书法的同时，也让他们感受传统文化的魅力。
作为管理者，面对创文工作方方面面的标准与要求，邓志芬深知不能仅凭一已之力。为此，她在“一把手亲自抓”的基础上，组建了创文工作小组，成员包括学校的中层干部、党员教师、青年教师等。“学校创文与每一个师生息息相关，除了要确保每一位教师承担相应的职责外，我们还应该关心学生的心理健康。”邓志芬认为，学生健康快乐成长也是创文的重要组成部分。
由她创立的“校长接待日”与“给校长的小纸条”活动便是家校、生校之间的重要纽带。家长有途径可以反映问题，学生有方式可以倾诉烦恼，如此一来，困扰学校、家长、师生之间的难题便有了解决办法。
如今，市十三小学是端州区中小学创文工作示范点，2019年获评肇庆市全国文明校园先进学校。创文工作受到市、区上级部门和兄弟学校的肯定和好评，已有20多间学校和多个县区同行到校观摩。这些成果，离不开邓志芬孜孜不倦的努力和自始至终的责任意识。
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