心理引导重树考生信心
鼎湖中学的高三学子进行高考前的“热身试”。西江日报记者 夏紫怡 摄
西江日报记者 夏紫怡
线上课堂、高考延期……今年的高考,对考生来说注定特殊且不易。虽然被一场突如其来的疫情扰乱了原本计划,但无论从线上学习还是线下复课,三模考试还是“热身试”,肇庆鼎湖中学500多名高三学生坚持到底,奋力一战。学校备考教学组也依学情灵活改变复习计划,与考生一同迎难而上。
6月26日上午,距离高考还剩下10天。此时,学校高三学生正在进行考前“热身赛”。这次考试的目的,主要为了让学生熟悉答题模式,掌握答题时间,并做到规范答题。
鼎湖中学高三级执行主任黎宇星介绍,今年高考要面对的最大变化,便是复习计划的调整。“线上复课后,我们老师每天依据学生线上学习的反馈,对教学复习的深度、进度进行及时调整。比如线上学习时期,主要以判断题、填空题、片段式训练为主。”客观题的反馈较为迅速与直接,这在黎宇星看来,有利于高三老师及时掌握学生的实际学情。
按照以往经验,高考第一轮复习需在春节前完成,但考虑到学生线上学习的情况,学校主动将第一轮基础复习延长至3月。4月27日,随着高三返校复课的铃声响起,该校高三备课组的老师们也闻令而动,采用第二轮与第三轮复习交叉重叠的形式,让学生尽快从线上学习的状态转变到线下复习的备战状态。
“疫情期间,学生线上学习有所松懈,有的学生甚至放弃偏科的科目,心理压力也变大了。”黎宇星表示,通过多次的心理问卷调查,学校发现高三学生主要存在缺自信、缺方向、缺个人计划等问题。为了让学生重新树立信心,积极备考应考,学校每周定期开展班会课,以应试心理、情景心理引导为主,消除学生焦虑、孤僻、畏难的情绪。“我们还要求学生制定学习计划,如日计划和周计划等,有目标有动力地去打卡学习任务。”
现在,鼎湖中学高三课程已处于“半停课”状态,老师走下讲台,将时间留给学生,只要学生有疑问,随时作出解答。此外,对于疫情防控措施方面,黎宇星介绍,目前学校已制定了应急预案,并开设了4间备用考室,一旦出现紧急情况,将按照相关卫生防控指引做好应急处理。
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