站上三尺讲台 我就成了你 两个教师家庭尽心教学、传承师德师风
陆梅红与母亲何梅兰。 西江日报记者 赖小琴 摄
苏钢与母亲吴兰芳。 西江日报记者 赖小琴 摄
在端州区教育局最近公示的年度优秀班主任名单中，肇庆市第二中学数学教师苏钢榜上有名，这也是他近五年来第二次获此荣誉。他觉得，自己能够成为一名教师，并取得一定成绩，都靠母亲吴兰芳的支持。
他们是母子，在工作上也有许多相同之处：吴兰芳原是肇庆市第七中学数学老师，后来第七中学合并至肇庆市第二中学。苏钢大学读的专业是数学教育，毕业后被分配至端州区大龙学校，2004年，他调至肇庆市第二中学，与母亲吴兰芳成为了同事；吴兰芳从教31年，担任班主任23年，带的都是普通班；苏钢工作至今21年，担任班主任20年，带的也是普通班。这也让他们除了教好数学，更注重抓好德育工作。
吴兰芳在工作上十分尽职尽责，因带普通班，需要投入更多的时间精力管教好学生，还要兼顾家庭。看着母亲如此辛苦，苏钢最初也不愿意成为教师。
“填报志愿前一晚，他说自己真的不想做老师。我觉得教师虽然辛苦，但很有成就感。再差的学生，长大后也会知道老师管得严是为他好。”吴兰芳说，自己喜欢教师这份职业，也是源于父亲的教诲。她的父亲曾经也是一名教师，其他兄弟姐妹的职业也大多是教师。
苏钢刚到大龙学校任教时，吴兰芳还在肇庆市第七中学，两人都是教初三数学。为了提高苏钢对教师职业的认同感、成就感，周六上午，吴兰芳上完两节课后，就会搭乘公交车，赶去大龙学校听苏钢上课。当时交通不便，去一趟要近一小时。
“主要是去看他上课的方式方法、看他那些学生的行为表现。”吴兰芳说，自己做了多年班主任，对因材施教、管教学生有一定的经验，就将这些经验都结合实践传给苏钢。她发现苏钢班上有些学生不爱学习，就指点他，学生不爱学习可能是某个知识点学不好，导致后面的课程跟不上就失去兴趣，要根据学生实际加强知识点的教学训练。
在吴兰芳的帮助下，苏钢第一次带的毕业班，中考时数学成绩的提幅率居全端州区第一。当年端州区的数学年会，专门让苏钢介绍了自己的经验做法。这让他有了为人师表的成功感，并激发出对教师职业的兴趣与信心。
母亲的敬业尽责，苏钢也传承了下来。有些学生不爱学习，还有小偷小摸的行为，作为班主任，苏钢不断想办法去改变他们。“每位学生的性格行为不同，我会根据他们的性格去教育，让他们主动承认错误，主动转变成好学生。”苏钢感慨地说，“做教师不能期盼升官发财，学生的一条祝福微信、送来的一束花一张卡片等，都让我知道自己的学生懂得感恩，自己的努力没有白费。”
苏钢的大女儿正读初中，每每和女儿谈起人生规划时，他和母亲也期待女儿以后能成为一名教师。“她现在比较抗拒，觉得我太忙了。因为有时让她在办公室等我，下午四点多放学，一直等到晚上十点多才能回家。希望以后她能感受到我和妈妈作为教师的骄傲，成为我们家又一代教师。”
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