美丽的荷花池鼎湖逸夫小学 四（3）班 黎家灏
暑假的一天，空气清新，阳光灿烂，天上飘着朵朵白云。我怀着愉快的心情跟随着海燕作文班老师的脚步来到鼎湖中学美丽的荷花池参观。
一进鼎湖中学，我便看到美丽的荷花池。荷花池的大小和一个游泳池差不多，整体形状就像一条鱼儿。池塘中，荷叶与荷花挨挨挤挤的，远看像一片绿色的海洋。看着如此景象，我想到了诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我走近荷花池，就看到了一大片荷叶，荷叶长得十分茂盛。刚长出来的荷叶是嫩绿色，像一个小豆荚；长大了的荷叶就像一个碧绿色的大圆盘。一阵风吹过，它们就左右摇摆，舞动它们优美的身姿。
在荷叶的空隙中，我看到了几朵粉白粉白的荷花，它们零零丁丁地分布在荷花池的各个角落。有的还是花骨朵儿，有的是半开的，还有的完全盛开。含苞欲放的荷花既像一个小火炬，又像一支倒过来的毛笔，还像一位害羞的小姑娘。全开的荷花亭亭玉立在荷花池中，随着花瓣一片片地慢慢凋谢，就会露出黄绿色的小莲蓬。微风再次吹过，一阵荷花的清香扑鼻而来，让我感到神清气爽。这时我又想到杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
游览完荷花池后，有的同学迫不及待地拿出手机拍几张好看的照片，有的同学坐着听老师讲解，还有的同学在荷花池旁玩耍。树上的小鸟也叽叽喳喳起来，好像在唱着一首动听的歌曲。这一切的景象，都给荷花池增添了无穷的色彩。
快乐的时光总是那么短暂，我们是时候集合离开了。在走出校门的一瞬间，我回头再一次看了一眼充满生机的荷花池，这更让我依依不舍。
啊！美丽的荷花池，我喜欢你！
（此文由海燕作文推荐）
海燕作文吕校长点评：小作者对荷花池的景色描述不但条理清晰，而且细致入微，语言通彻流利。文中多处巧用比喻、排比、拟人的修辞手法，让作文更具生动性、趣味性。诗句的引用更是给作文增添了色彩。
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