以艺术教育润泽学生心灵
在沙湖小学的端砚文化社团里，学生在学端砚雕刻。 受访单位供图
西江日报记者 潘粤华 通讯员 蔡枫
“端砚雕刻很有趣，我非常喜欢！”梁俊杰是端州区沙湖小学五年级学生，一提起学校的端砚艺术特色课程，他就兴奋起来，“老师给我们讲解端砚文化，我为家乡有端砚而感到自豪。”如梁俊杰一样，沙湖小学800多名学生在课余时间里，接受着学校艺术教育的熏陶，在“诗书达礼”和“做人于教”中做到和谐统一。
沙湖小学地处端州黄岗街道，毗邻著名的端砚文化村和中国端砚展览馆，周边端砚艺术馆林立。近年来，该校根据“以美育人”的办学理念，充分利用市端砚协会、中国端砚展览馆、市博物馆、柳新祥大师端砚艺术馆、程良工艺作坊等共建资源，开展端砚文化传承教育活动，逐渐形成了以“端砚文化”为美术教育特色的学校品牌和具有本土特色的美育课程体系。
特色社团培养学生“真善美”
围绕美育教学，沙湖小学创办了端砚文化社团和黏土动漫制作小社团，并以这两个社团为载体，开展端砚雕刻、拓印和黏土制作等课程，引导学生认识、了解、学习优秀的中华传统文化和本土文化，提高其综合素养。沙湖小学美术科许老师告诉记者：“这些特色社团由专任教师和国家级制砚大师担任社团负责人，通过项目任务来整合课程，从而服务班级、学校和社会。”
据介绍，为了更好地开展端砚文化美育课程，沙湖小学成立了端砚艺术实践工作坊，传授端砚雕刻与拓印艺术知识。学生定期来到工作坊里，学习端砚雕刻、端砚纹路设计、鉴赏、传拓等知识，把在日常生活里的感悟，通过创作融入到端砚作品中，潜移默化中领悟“真善美”。
而在去年成立的黏土动漫制作小社团，已成为学校特色教育活动和传统文化教育的重要阵地。在社团里，老师传授黏土动漫设计制作知识，教导学生用黏土动漫技术制作反映本土人文历史的作品，宣扬和传承本土文化。
美育教学结硕果
沙湖小学的特色课程，让学生兴趣大增之余，也锻炼了其心智。该校四年级学生杨珈隽是端砚文化社团的一员，刚学习端砚拓印时，怎么也把握不了拓印的技巧。“力度把握不好，拓出来的印有些深有些浅，不好看。”但她毫不气馁，经过一年的学习，技艺终于提高了。
而黏土制作社团的何秀媚，更是和同学一起，利用暑假制作黏土动画作品《怪客》。这部作品获得了2018中国西安第七届中小学生定格动画大赛“最佳人偶奖”。
通过特色课程的学习，孩子们出现了系列微妙变化。对此，家长看在眼里，乐在心里。何秀媚的母亲罗女士说：“女儿以前有些怕羞、内向。如今，通过参加比赛、展演，整个人变得自信、开朗，更有耐心，心态更平稳了。”
经过多年发展，沙湖小学的美育教学获得了丰硕成果，该校先后被评为广东省首批艺术教育特色学校、肇庆市首批汉字书写特色学校和肇庆市端砚文化教育基地。作为肇庆市唯一代表学校，沙湖小学将在今年11月参加广东省第六届中小学生艺术实践工作坊展演活动。该校端砚文化社团的学生，将通过端砚雕刻和端砚拓印，向观众展示肇庆深厚的端砚文化和地方艺术特色。
沙湖小学校长陆烨告诉记者：“学校特色课程的开展，有助提高学生的动手动脑能力，丰富其内涵和艺术造诣，让他们学会静心思考，团结协作。”他表示，学校将进一步完善特色教学课程，结合中国文房四宝文化和本地人文自然景点资源，研发新的德育课题，让更多的学生、家长接触拓印、黏土等艺术。
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