在云阅读中坚持深阅读
寻觅好文章
李湘东（霞山）
以前对云阅读总持有一些偏见，认为都是些肤浅之作，碎片化堆积的信息。随着接触时间长了，感觉还真不是那么回事，云阅读中也有高品味的力作，有精彩纷呈的文章，有痛快淋漓的阅读感受。
我特别喜欢人民日报和新华社公众号上的“夜读”专栏中的随笔和评论。每一篇直面社会现实生活，展示满满的正能量。每一篇都体现深刻的思想，文笔生动、文采斐然。上周末，读到人民日报公众号上推出的有关交朋友的随笔，一下就被深深吸引住。文章层层递进，从真正的朋友必定是三观一致，当你深陷泥潭时，一定会努力拉你一把。真正的朋友必定是缘于品、敬于德、久于情。真正的朋友必定经得起风雨，不会因时间推移而改变。一个人靠人品立足于世，好人品是最好的名片，与他们相处令你心旷神怡等等。论点论据翔实充分，颇有新意。让人边看边受启发，边看边有收获，仿佛进入一个新的境界，站在一个新的高度，审视社会，品味人生。还有几个小时前笔者读到的新华社“夜读”专栏文章《戒掉这4个习惯你会越来越好》。作者的笔下由浅入深，娓娓道来，既有通俗易懂，又极富深刻道理，引导激发你拨开迷雾，明辨是非，奋力前行。
我想这或许就是云阅读中的深阅读体验吧。正是这种深阅读使你领略到知识的丰富和深邃，生命的高洁与伟岸，寻觅到温暖宜人的阳光地带，吮吸着充沛丰盈的正能量。
如今，手机空前普及，云阅读几乎成了每个人的习惯。她的快捷方便、她的多彩丰富，她的通俗与高雅，满足了人们对各种阅读需求，对纸质阅读更是一个很好的补充。我们要坚持读书与读屏相结合，坚持浏览信息与深阅读并重，多读些有创意、有深度、有风采的经典之作，享受独特的文化体验。坚持深阅读，我们会更真切领略到“腹有诗书气自华”的境界，我们的精神生活会更充实，我们人生更为宽广幸福。
关键是要“心阅读”
米苏（霞山）
随着云阅读的兴起，深阅读遭到了很大的挑战。
一组数据很能说明问题——2019年，我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的综合阅读率为81.1%，数字化阅读方式的接触率为79.3%，图书阅读率为59.3%；更值得留意的是，成年人人均每天读书时长为19.69分钟，仅超一成（12.1%）国民平均每天阅读1小时以上图书，我国成年国民人均每天手机接触时长为100.41分钟，人均每天互联网接触时长为66.05分。
这是今年4月20日公布的第十七次全国国民阅读调查结果。很难想像，人均每天不到20分钟的读书时间，只有手机接触时长五分之一，如何能有效地进行深阅读？除非，我们在云阅读中坚持深阅读。
假期里，老师经常会让家长督促学生读几本好书，写一些读书笔记。但从笔者个人感受来看，越来越多学生的读书笔记公式化、摘要化，唯独没有一点点的个性化。一千个人眼中，本应该有一千个哈姆雷特，很可惜的是，越来越多家长和学生选择了“复制粘帖”。笔者问了不少家长，很多人一听到布置了写读书笔记，第一时间不是陪孩子找名著、读名著，而是上网搜别人的读书笔记。让孩子看了别人的读书笔记，再写自己的感受。这种做法，其实就是从云阅读中走捷径，反而把本应该做的深阅读抛弃了。有点舍本逐末的意思。
其实，笔者也曾跟学生说过很多次，阅读的质量差异不是在电脑前阅读抑或是捧着书来读，真正的关键在“思考”。要深阅读，首先你得“心阅读”，用心去感受，用心去思考。不少学生习惯了快餐式、碎片化的阅读，看多了抖音、快手、微信公众号，反而对经典名著读不下去，这种情况我们要警惕。因为深阅读的缺席，必然会导致思考的缺席。懒得动脑、懒得思考，还会有什么创新？
要在云阅读中坚持深阅读，并不容易，大家或许可以试试“听书”的办法。曾有家长给我说，孩子读不进书，好在用了睡前听书的办法，孩子渐渐养成了夜读的习惯。每次睡觉前，家长还在忙着家务或工作，孩子会自己点开听书，在书声中入睡。听书，正好是从浅阅读到深阅读的一个过渡，最适合那些“没时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人，它比捧着书本逐字逐句地阅读要轻松，又比在微信公众号里翻来翻去有益，大家不妨试试。
配图阿欣作
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