雷州教育:停课不停学 网课传真情

湛江日报 2020-04-17 08:32

雷州新城中心小学教师在进行网上授课。学生在家进行线上同步学习。开展爱国主义教育,线上举行升旗仪式。■文/图特约通讯员黄余武通讯员陈昌波洪沛戴子斌

为贯彻上级坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署,阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,做好延迟开学期间“停课不停学”线上教育工作,雷州市委、市政府高度重视、及早部署,该市教育局快速响应,全面推进,让该市一线教师迅速从“假期模式”转入“教学状态”。

今年2月17日,雷州新城中心小学顺利举行线上教育开学仪式。通过网络直播,该校开学典礼观看人次达13万,拉开了该市“停课不停学”的序幕。自2月17日开始,雷州新城中心小学4000多名学生坚持通过登录网络课堂平台进行学习。直播课结束后,当值老师第一时间把学习任务单发送到微信群或“班小二”平台里,确保每一位孩子都能知道当日的作业,以便及时完成。该校全员教师坚持“网上直播”,还引来不少“校外粉丝”……

期间,该市广大教师以责任担当与奉献精神履行教书育人的光荣使命,用敬业激情与师者仁心践行着立德树人的教育信念,通过“空中课堂”架起“隔空不隔爱”的育人桥梁,使雷州线上教育工作取得了扎实成效。

及早部署线上教育

考虑到新冠肺炎疫情会导致学校延期开学,影响正常的教育教学,雷州市教育局及时成立了以局党组书记、局长周坚为组长,分管副局长及教师发展中心主任为副组长,各股室负责人为成员的线上教育工作领导小组,并安排该市教师发展中心负责组织并跟踪指导线上教育工作的开展。

早在高中阶段原定开学时间之前,该市教师发展中心根据国家防控新冠肺炎疫情工作要求,构想通过“空中课堂”为高考、中考学生实现“离校不离教,延期不延学”的备考策略。

经过充分酝酿与反复论证,雷州市教育局今年2月6日下发了《雷州市关于积极发挥信息技术优势,服务“停课不停学”工作的通知》,指导学校应用“雷州宝网络课堂”、“钉钉”、“企业微信”、“云视讯”、“学习强国”、“央视频”等网络平台开展线上教育工作。

2月10日,雷州市高中阶段启动线上教育工作;2月17日,该市初中阶段开展线上教育试课、上课工作;2月28日,根据湛江市教育局《关于做好2020年春季学期开学工作的通知》,雷州市教育局就该市各类学校(幼儿园)开学准备工作做出具体安排,要求中小学校制定不少于一个月的线上教育计划。

3月2日,雷州除幼儿园、特殊教育学校外所有中小学校已全面开展线上教育工作;3月11日,雷州市教育局又下发了《关于进一步加强中小学线上教育工作的指导意见》,强化和规范了线上教育行为,为该市中小学做好“停课不停学”工作打下了良好的基础。

勇挑重担多措并举

线上教育刚开始时,学校与教师都遇到各种各样的困难或困惑,但各学校群策群力破解,科学地促进了教研教改活动与“互联网+教育”的深度融合。

雷州一中初中部率先引领骨干教师进行“网课”直播,为该校全面开展线上教育工作“投石问路”;龙门三中一副校长甘当“领头雁”,在该校第一个进行“网课”直播,为教师消除网课直播的畏惧心理;纪家二中领导在全校网课开展之前亲身体验线上教学的操作,增强教师上好网课的信心;雷州一中高中部的教师不断探索与改进网课操作技术,扫除网课直播的技术障碍;雷州四中教师认真尝试不同直播平台的直播效果,摸索更有效的线上教育途径;雷州五中精心组织线上教育技术培训,为该校线上教育顺利开展创造条件……该市各学校领导、教师齐上线,学习与研究网课直播技术,共生智慧,为雷州线上教育的顺利开展创造有利条件。

在线上教育过程中,雷州市各学校灵活把“学科目标”与“立德树人”有机融合,构建育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人体系。雷州一中高中部、雷州一中初中部、雷州五中、新城中心小学、附城中心小学、东里中心小学等学校,在线上教育中开展“线上开学典礼”、“线上升旗仪式”、“健康讲座课”、“心理辅导课”、“爱国教育课”、“安全教育课”等主题教育活动,既让学生掌握文化知识,又培养了他们的安全意识与爱国主义精神。

雷州各学校还充分发挥“互联网+教育”信息技术的作用,坚持“五育并举”,合理开展多样化教育教学活动,让线上教育达到“优化课程结构、丰富课程内容、完善课程形式”的预期目标,实现“学科课程情景化、校本课程特色化、德育课程形象化”的预期效果。雷城第一小学、市实验小学、南兴中心小学、雷州四中、雷州八中等学校,科学整合线上优质教育教学资源,积极开发本校教育资源的线上“点播”与“直播”课堂相结合,科学处理课程开设与教学活动的关系。同时,该市各学校人性化处理线上教育教学活动的师生关系,充分体现了“教为主导、学为主体、以教导学、以学定教”的教育理念。线上教育的学习过程中,各学校不断朝着“从学科知识的浅层学习”转变为“构建思维的深度学习”,实现学习能力与综合能力的新发展。

为了达到“让网上课堂真正活起来”,老师总是花几个小时来准备20分钟的网课,精心制作声情并茂的课件,妙设“抢答、自我推荐”教学环节,让学生真正成为网络课堂的主人。

线上教育的开展,不但培养了学生的核心素养,而且大大提升了学生的综合素质,有力促进了学生的全面发展。

“空中课堂”挥洒真情

广大一线教师为了保障学生“停课不停学”,极力克服授课设备条件不足、网络授课软件不熟悉等多重困难,积极投身网络教育教学工作,想方设法帮助学生解决问题。为了让学生在有限的条件下学到更多的知识,老师们在上直播课前反复修改教案和课件,多次试播,直到自己满意为止。他们还全天候为学生答疑解惑,指导全体学生“宅学”的日子里积极参加学校的“居家小达人”、“运动小健将”、“家的故事”等活动,将生活技能学习和室内运动当成一门课程,使学生学会学习、学会生活,学会锻炼。

疫情让师生在空间上保持距离,但广大教师勇于承担特别时期的特别任务,通过“空中课堂”网络传递真情,让师生心灵贴得更近。纪家镇一小学教师了解到本班个别学生家庭经济困难,家中没有智能手机进行在线学习,就自掏腰包帮助该生购买了智能手机,并耐心指导孩子如何使用手机有效上课;还常电话督促孩子合理安排时间、认真学习,进行励志教育。

雷州教师还持续开展学生信息摸排、健康状态跟踪、分享防护知识、传达防控资讯、实施心理辅导、组织在线学习等工作,甚至连学生生活起居中的细微琐事都悉心关注,全力守护学生的平安健康,用实际行动诠释了“立德树人”的教育使命。

疫情防控期间,该市教师勇担责任,争当先锋,成为“最美坚守者”!他们默默地奋斗在疫情防控后方,为学校筑起了安全保障的防线;他们用深厚的教育情怀、坚强的责任担当,为打赢疫情防控阻击战奉献着青春和力量。

下一步,该市还将继续做好线上教育指导和管理工作,对好的经验做法予以推广,对存在问题及时予以纠正指导,让每一个学生在这个特殊时期都能够学有所获,以全新姿态迎接新学期的开学。

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