情思教育团队开展线上教研活动 跨区域教研联动 共促教师专业成长

陈伟群老师参加跨区域线上联动教研活动

本报讯 （记者黄婧琪 通讯员李敬芳 文/摄）新冠肺炎疫情防控期间，情思教育团队主持人陈洪义老师确立了“跨区域联动深度主题教研抱团成长”的情思教研目标和理念，以跨区域联动的情思主题教研作为线上教研的新形式，为新学期停课不停教期间的教师专业成长找到一条及时高效的成长方式。

4月1日，在增城中学的教学调研活动中，陈洪义老师基于高考备考的现状，确立了“高考历史二轮复习的关键与突破”作为为高考备考加油的跨区域教研主题，以情思教育团队张伟涛和杜海军两位老师的线上课例为载体，邀请了深圳龙华区、湛江市区和增城区高三历史老师共80多人参加。

深圳正高级教师龙华高级中学的刘永红、湛江市名师岭南师范学院附属中学的李平老师结合线上课例从各自带毕业班的经验出发，对历史备考二轮复习深入剖析，积极建言，尤其是对一轮复习的知识核心向二轮复习的思维核心突破的关键路径，提出了许多积极的建议。

深圳龙华区历史教研员李绍金老师还就历史备考二轮复习如何突破学生的学科能力，基于自己多年的研究成果，提出了积极有效的实践途径。“基于线上技术的跨区域教研联动是一个鲜活的教研创新，能有效给大家提供更宽的教研观察视角和创造更深刻的思维碰撞，让大家真正学有所获。”活动结束后增城中学历史科组长刘红影老师说。

由于历史原因，增城初中还有相当一部分班级历史课由非历史专业教师任教，面对明年历史学科即将列入中考的挑战，如何有效引领这部分教师的专业成长，是一个非常迫切的科研课题。4月2日，区教师发展中心召开了以“非本专业教师，如何上好历史课”为主题的跨区域联动线上教研活动，本次初中线上调研的学校是三江二中。活动邀请了情思教育团队湛江市第四中学王晓焕、增城区石滩中学李敬芳、增城区凤凰城中英文学校赵昕等老师参加。

活动先由三江二中陈伟群老师上八年级线上教学《伟大的历史转折》一课。陈伟群老师是音乐教育专业毕业的，作为一个非历史教育专业的教师，为了上好《伟大的历史转折》一课，她查阅了很多历史资料，搜集了丰富的历史图片和案例，然后通过“三个一”（一段视频回归历史现场、一张表格剖析历史问题、一段人生了解时代变迁）来进行历史阐述，整个课堂结构清晰，教学效果突出。

课后，围绕如何更好地构建本课教学思路，观课教师各抒己见。王晓焕从教学理念上的引情引思；李敬芳从知识处理的融通建构；赵昕从教学实施的连贯深入等方面提出思考。在大家交流的基础上，对于“非本专业教师，如何教好历史”的问题，情思教育团队主持人陈洪义老师提出“简约”理念，陈老师说简约不等于简单，要求教师在深度备课的基础上，深入浅出，做到教学目标简约（一课一中心）；教学过程简约（宏观把握到微观深入）；教学交流简约（主题设问情境引导）。

“本次活动已超越了一般模式的听课评课活动，此次分析和指导的深度，让我们茅塞顿开，收获满满！”参加完线上活动后三江二中副校长姚程润说。

据了解，情思教育团队“跨区域联动主题教研”是基于新冠肺炎疫情防控期间线上交流特点提出的一种教研新形式。因其以线上交流为径，不易受时空限制，操作方便易捷；跨区域联动，可以实现不同区域牵手共研，尤其是能与教学名师交流思想与智慧，实现抱团取暖合作共进；以主题形式教学议思，可以形成教研接力，更能研出思想深度三大特点深受老师的欢迎。

陈洪义老师说：“这种跨区域联动的主题教研方式虽然是基于疫情防控居家学习特殊情况下的创新做法，但在疫情结束之后，同样可以作为抱团接力深化多区域合作的有效教研方式。”

新闻推荐

清明小长假全国铁路启用周末运行图 三天累计发送旅客1136万人次

据新华社北京4月7日电记者从中国国家铁路集团有限公司获悉，清明小长假期间（4月4日至6日），全国铁路启用周末运行图，日均加开旅...