经开区多管齐下 高效有序推进线上教育
本报记者曹龙彬通讯员唐少连
一大早，经开区觉民小学五（3）班的王子璐同学熟练地打开电脑，登录“云视讯同步课堂”，在王秀英老师的直播教学中，与同学一起学习《红楼春趣》，感受贾宝玉、林黛玉等人在大观园里的春日乐趣。
这是湛江经开区48163名学子“云”上课的一个缩影。2月12日，经开区新冠肺炎疫情防控指挥部迅速成立复工复产复学组，区主要领导多次召开协调推进会，分管教育的区领导到各中小学现场检查指导。在做好疫情防控工作的同时，经开区各中小学校结合实际，扎实做好各项工作，线上教育高效平稳有序推进。经开区建成区、东海片区的城乡74所中小学校，全部实现网上授课，线上教育率达到100%。
“推现”蓄力不惧新挑战
经开区分为建成区、东海片区，城市、农村学校的办学条件、教学设备、师资力量有差距。2018年6月12日，湛江经开区被广东省教育厅授予“广东省推进教育现代化先进区”称号。在“推现”前后，经开区千方百计加大教育投入，改善学校办学条件，提高教育均衡水平，交互式教学一体机等设备走进学校，进入班级。同时加大教师信息教育能力培训力度，达到人人会用网络资源，个个能用交互式教学设备上课。
有了培训的铺垫，信息技术运用于日常教学，不再是洪水猛兽，教师勇于挑战，积极比较甄选，选择适合自己的平台。钉钉、微信、QQ、云视讯、粤课堂等，多种多样，百花齐放。
结对帮扶资源齐分享
线上教育，终端设备不可或缺。经开区积极推进家庭经济困难学生线上教育条件保障工作，区扶贫办购置68台平板电脑，向省扶贫办申请13台；区教育局通过市教育局落实100台平板电脑；东简中学、东山中学分别解决40名、32名困难学生问题；教师捐出闲置手机……此外，经开区还积极联系网络运营商，解决东海岛、硇洲岛网络信号问题，为贫困学生派送免费流量包。
学校兜底教学生、培训家长网上学习流程。经开区教育局组织专业技术人员培训教师网上教学，教师间互帮互学。
研究讨论网课过程中遇到的难题，集思广益，寻找最佳的解决方法；广撒网，四处收集优秀课例；结合学生实际，编制课后作业、测验试题；发挥名师工作室作用，资源共享。记者发现，在经开区各学校的教研群里，探讨教学方法、分享优秀课例、习题试卷比比皆是。
课程不减辅导下功夫
“音乐（葫芦丝）直播、美术（中国结）直播、书法、阅读、防疫教育、心理健康教育、安全教育……”经开区第一小学的线上教学课程表，共开设课程17门，除了国家规定的8门课程，还有校本课程5门，德育课程4门。
线上教育，课程设计是关键。各学校灵活设计线上课程，以提高教育质量。查看各学校课程，除了国家规定的课程，心理健康教育、安全教育、疫情教育等是常客。
“疫情期间，学生长时间宅在家里，情绪会有波动。心理健康教育比其他课程还重要。学校心理教师每个年级每周都直播一节心理课，给学生心理辅导。”觉民中学校长陈志鹏说起开设心理健康教育课程的初衷。
经开区一中借助疫情防控这一鲜活的教育素材，开展“我为祖国做什么”线上辩论赛和“快乐家居”主题活动，课程内容丰富。
多方合力监管做到位
线上家长会、《给家长的一封信》、《告家长书》、建立班级家长群、家访……线上教育伊始，经开区各中小学校多方式多渠道向家长阐明线上教育的必要性及家长加强监督对子女学习的重要性，提出监督管理方式方法的建议，统一家校思想认识，凝聚家校合力。
经开区教育局派出由副局长担任组长的督导小组，深入各所中小学（教学点）督察指导。各学校校长、行政领导、科组长、年级组长、班主任、科任老师，分工合作，层层监督检查，多方联手抓考勤，班主任及时向家长反馈。
各班主任检查反馈妙招频出。小结、反馈、评价相结合，学生成绩优差抱团成组学习，评选表彰优秀家长、优秀学生、优秀教师，激发师生、家长积极性。
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