让师德成为社会道德标杆

8月28日，由赤坎区教育局主办，赤坎区朗诵协会承办的2019年赤坎区“学准则、强师德、争做四有好老师”师德演讲比赛在湛江市初级实验中学举行，助力湛江创建全国文明城市。（据8月31日《湛江晚报》）

三百六十行，每一行都有各自的职业道德规范，比如为官者要讲官德，经商者要讲商德，行医者要讲医德……尤其是以教书育人为己任的老师们，更应该恪守职业道德也就是师德。毕竟，教师是以教书育人为己任，其行为具有不同寻常的示范性，对青少年学生的道德水准会产生很大的影响。

然而，最近几年由于受到社会不良风气的影响，再加上一些地方教育部门、学校片面追求学生的考核成绩，或多或少忽略了师德师风建设。我们看到，有的教师置教育部门的政令于不顾，搞有偿补课、向学生推销商品；有的教师作风粗暴，动辄训斥、体罚学生……所有这些，都严重损害了教师的职业形象。

提升师德水平，既要对教师进行经常性的师德教育，还要严格落实相关规定，对违反师德行为进行严厉惩戒。即从日常行为上加以规范，加强对教师的监管。只有处罚和教育相结合，教师们才有可能真正把“德”放在第一位，以违反师德行为为耻，使得师德真正成为社会道德的标杆。

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