爱国主义教育是最好的“开学第一课”
又是一年开学季,各地中小学校相继迎新,以各种形式开展入学教育。9月1日晚,笔者的微信朋友圈被一档面向全国中小学生的“电视公开课”——《开学第一课》刷屏。朋友圈里的家长们无不把自己孩子在家收看《开学第一课》的场景展示出来,配以“开学仪式感满满!”“五星红旗,我为你自豪!”“这堂课来得太及时。”之类的评价。
这档由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的节目,以“五星红旗,我为你自豪”为主题,通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的五个动人故事——走近小说《红岩》狱中绣红旗的故事原型,感受五星红旗彰显的信仰与荣耀的力量;第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”,将五星红旗插上珠峰之巅;海口舰“身披”五星红旗护航深蓝;为了把五星红旗带上月球背面,“嫦娥人”进行了上百次试验;老校长升起澳门第一面五星红旗,爱国课一上就是70年。今年是新中国成立70周年,《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,对孩子们进行爱国主义教育,非常有意义。
“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。所以,人生的扣子从一开始就要扣好。而“开学第一课”对于学生的意义,不仅仅代表一种仪式感,更是立德树人、培根铸魂的“第一粒扣子”。从这个角度来看,爱国主义教育正是最好的“开学第一课”。
孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。对于广大青少年来说,爱国无疑是最基本素养。令人担忧的是,在社会思潮多元化的背景下,各种价值观并存,各种文化交融,对处于身心迅速发展而明辨是非能力不足的青少年影响极大。特别是新媒体、互联网等平台对青少年群体吸引力大,而其中某些不良信息干扰着青少年对祖国的了解和认同。因此,做好爱国主义教育迫在眉睫,是各中小学校乃至全社会都必须重视的“开学第一课”。
上好爱国主义教育这个“开学第一课”,不可能仅仅靠一档电视节目,我们更加要着力在课堂教育这个主阵地、主渠道上下功夫。中小学校应根据学生的新特点、新变化,不断更新教学内容,丰富教学手段,同时还应从《开学第一课》这档节目中借鉴经验,充分挖掘身边的资源,通过讲红色故事、参观红色教育基地等多种形式,更加生动地传播爱国主义精神。同时,教育部门也应该更紧密地与湛江日报等主流媒体合作,围绕爱国主义教育这个主题做大文章,形成全社会都关心关注爱国主义教育的氛围;更可以通过湛江日报小记者活动这个平台,让更多企事业单位、志愿者组织、爱国主义教育基地、热心企业参与到爱国主义教育中来,共同唱响爱国主义主旋律。
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