写好“通报表彰”后续文章
7月5日，霞山区召开“新时代好少年事迹宣讲报告会”，这是继全市表彰新时代好少年后，教育系统又一次学习先进典型实践活动。
全市各级各单位每年都有先进模范受到表彰。有些单位满足于发了表彰通报，开了表彰会，给先进模范挂上鲜红的绶带，但接下来如何进一步开展学习活动，延伸先进典型教育链条，扩大学习实际效果，则很少去考虑、去谋划、去实施。从而使学习典型流于形式，止于热闹。通报表彰上半篇文章热热闹闹，下半篇则偃旗息鼓、虎头蛇尾。市教育系统注重深化先进典型学习活动，湛江市新时代好少年表彰活动后，市教育局即举办新时代好少年亊迹故事会，遂溪县组织电视台拍摄了新时代好少年专题系列报道，这次霞山区又举行新时代好少年事迹宣讲报告会，把学习先进持续不断推向高潮。一个个好少年讲述他们成长的经历，再现精彩故事，让现场师生感动不已。黄玺丹同学家庭困难，但她勤劳节俭，热心做好事，她用自己节约的零花钱捐给生病同学，教室里垃圾桶坏了她也掏钱购买。吴宇韬同学热心参加公益活动，他顶着烈日参加义卖，为地震灾区筹集善款。梁皓同学品学兼优，胸怀大爱深情。他用自己积攒的压岁钱、零用钱定期助养3个孤儿。几位新时代好少年畅谈人生志向追求，娓娓道来平凡而感人的故事。师生们看到了实实在在的新时代好少年形象，感受到身边榜样的力量。这样的事迹宣讲入脑入耳入心，这样的先进典型可敬可信可学。
各级各单位要重视开展学习先进的系列活动，要把表彰通报上的模范请下来，融入群众之中；要将学习先进活动逐步引向深入，在更大范围内开花结果。要在规定动作的基础上做好创新动作，需要有主动作为意识，需要开动脑筋想办法，需要身体力行抓落实。市教育系统先进典型的隆重表彰、深化学习、创新活动、总结推广等一套组合拳打下来，使先进典型学习活动有声有色有成效，校园内外呈现一花引来百花开的满园春色，充满无限生机与活力。各单位都要向他们学习，提高对学习先进的认识，釆取各种有效措施，把“表彰通报”后的下一篇文章写好，推动学习先进典型活动层层推进，不断深化，取得明显成效。
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