小记者优秀习作选登
湛江市第十一小学四（4）班庄昕悦
5月21日下午，湛江日报社一位记者来到十一小学给小记者们上一堂关于“新闻细节”的课。
课前，小记者们兴高采烈地讨论着，十分期待这次讲座将有什么新奇的内容。不知谁叫了一声“开始上课了！”小记者们便安静下来，教室里静得连一枚针掉下来也能听得见。
来给我们上课的记者说“新闻的精彩之处在于抓住细节，作为记者一定要从细节出发。”接着记者老师向小记者们展示两篇新闻稿，并提问“两篇新闻稿哪个更好，为什么？”一位小记者回答说“精彩的一篇在于抓住了场面描写和心理描写的细节，令读者有身临其境的感觉，能让读者被新闻稿感染。”他的回答得到了记者的认可。
记者老师接着向我们介绍什么是细节、如何抓住细节和怎样去描写细节这三个部分。听了记者老师的介绍后，我发觉抓住细节也不难。关键在于记者们能够细心观察和认真聆听，以及细腻刻画。为了考查小记者们的听课质量，老师又给我们出“难”题——出示两篇新闻稿，让我们从中找出细节。一位小记者踊跃参与互动活动，克服重重考验，最后找出新闻文章中的细节，领悟到了新闻细节的魅力，而我在一旁也给了她不少的鼓励和提示。记者老师讲课时，时而站在讲台用生动的言语调动课堂气氛，时而走下讲台与同学们互动交流，时而在鼓励小记者们积极思考。这一堂课真的太精彩了！我瞬间被迷住了。
时间总是过得很快，转眼到了下课时间。通过这场讲座的学习，让我深入了解了什么是新闻细节，也懂得了如何运用细节去写新闻，细节往往会决定成败！我想也正是因为这点，所以细节在新闻写作中才十分的重要吧。
新闻培训课有感
湛江市第十一小学四（3）班郑舒华
5月21日，湛江日报社记者给我们上了一堂小记者新闻采写培训课。迎着微微西斜的阳光，小记者们兴致勃勃地来到了会议室里静静地等待着。
培训课开始了，《湛江晚报》记者黎阳明给我们介绍了什么是新闻细节。并告诉我们捕捉细节要深入采访现场，保持敏锐的观察力和判断力，要善于运用独具特色的典型细节为新闻报道添彩。黎阳明记者还告诉我们，采访时要大胆去采访，学会去捕捉生活的点滴和事件的亮点。小记者们都认真地听着每一个细节，并且专心致志的做着笔记，生怕错过什么。
时间如离弦的箭，快乐的培训时光稍纵即逝。通过这次培训课，不仅让我知道了专业的记者需要具备什么样的精神品质，也让我了解了记者是如何通过不同的视角去描述新闻事实的。这些都让我收获良多，因此我决定向记者学习，努力争取做一名合格的校园小记者！
我的妈妈
湛江市第七小学四（五）班卫司琳
“世上只有妈妈好......”每当我听到这一首歌时，我的泪水便会不自觉地流下来。
上个星期五，我和同学们兴高采烈地去春游时，我的妈妈却承受着无与伦比的痛苦——生产。我虽然没有亲眼看到妈妈生下弟弟的场景，但听着奶奶的描述我也十分心痛。事情大概就是这样的：
星期五上午八点，医生用手术刀在妈妈的肚子上划了一刀，弟弟呱呱落地。那一刀，虽然打了麻醉，但是妈妈也承受很大的痛苦呀！生弟弟之前的一段时间，妈妈每天都仿佛像顶着好几块砖一般，肚子沉甸甸的。当时我很好奇，就做了一个小实验，用一个肚兜放上一块砖，再用布条把肚兜绑在肚子上，就这样走了几步，就感觉自己的腰快要塌了！而妈妈的肚子却要承受几块砖的重量长达差不多一年时间，可想而知有多辛苦！而我就走一步都直喘气了！妈妈，你真辛苦呀！在妈妈您快生产之前说过一句话：“我不怕痛，我要笑，因为我要我的儿子看到我的第一眼是笑着的我。我希望他能够活得快乐。”当时，我还不以为然，觉得您做不到，猜想您生的时候肯定会痛得晕过去，怎么可能会笑呢？可是后来发现自己错了。生产的时候，你冒出许多豆粒一般大小的汗，您的脸涨得通红，可是您还是没哭、也没有晕过去，依然忍着泪水。后来，您真的发出了笑声！我很震惊您真的做到了，为了让弟弟看到开开心心的你，不管有多痛都依旧努力笑着，这就是母爱呀！弟弟呱呱落地后，我也来到了医院，眼前这一幕也让我心如刀绞，平日里气色红润的妈妈现在却苍白如雪，口干得说不出话，即使躺着不动伤口也会痛，何况是轻轻地动一下呢？我想给妈妈水喝，护士却拦着：“不行，现在不能吃喝，五天后才能吃喝！”五天内不吃不喝，得靠多大的毅力呀！我心疼妈妈，但是看到一旁正在咧着嘴笑的弟，瞬间觉得妈妈是值得的。
我知道，他是世界上最幸福的孩子！那一刻，我不由自主地唱起了：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......
如何捉捕新闻细节
湛江市第七小学四（4）班张子恒
5月22日下午，我们七小全体小记者来到八楼会议室集合，参加小记者新闻写作课堂培训，为我们讲解的是湛江日报社的记者张丽华老师。她今天不仅教会了我们如何捉捕新闻写作的细节，还帮助我们提高了新闻写作的水平。
首先，张丽华老师让我们看了A作文和B作文，并且亲自给我们读了A作文，随后请一位小记者读B作文。两篇作文读完之后，张老师问大家：“哪篇作文写得好？”我们异口同声地答道：“B作文！”张丽华老师紧接着又问我们：“为什么B作文好？B作文好在哪里？A作文和B作文有什么区别？”问完之后还请了几名小记者回答问题。接下来，张丽华老师给我们讲了一个老人的故事,通过这个故事，张老师教我们如何从中捉捕细节。她告诉我们，要先将文章读懂，读懂后再把对文章感受深的地方画出来，在旁边写上自己的感受，最后再更深一步的了解文章，找出文章中的细节。这时，我才知道：原来捉捕新闻细节还有这么多的方法和步骤呀！
下课了，我们恋恋不舍地离开了八楼会议室。希望下一次的新闻素养培训课会更精彩！
难忘的作文课
湛江市第四小学四（4）班梁雄翔
最近我们小记者上了一节作文课——“好标题都是练出来的”。老师让我们做一个练习：从两个文章标题中选择一篇自己认为更好的。我选择了《霍金来中国干什么？》，因为我觉得这样的标题可以成功钓起读者胃口，吸引他们的眼球。可是老师却说《霍金来华》更好。因为霍金本来就是大人物，写了霍金两个字后，新闻题目就成功了一半！然后再简单写写霍金来什么地方，来这地方做什么，这样一个作文题目就完成了。老师还让我们给这篇文章另外再取一个题目，大家都踊跃地举手回答。有的回答《被誉为当代爱因斯坦的霍金》，有的回答《轮椅上的勇士》，有的则回答《挑战命运的战士》。课程的最后，老师对这节课的内容进行了总结。
这节作文课是我上的最难忘的也是最有意义一节课，让我受益匪浅。
新闻推荐
记者陈凯杰通讯员湛公宣在遂溪县某村一养殖场内，堆满了大大小小的塑料罐和铝制容器，容器内盛放着褐色液体，不时...