社区家长学校要做好“德”文章
5月10日至12日，由湛江市妇联、麻章区妇联主办的湛江市“社区家庭教育”示范区创建项目之“传承好家风好家训”主题实践活动在麻章镇6个社区家长学校开展，共有280位社区儿童和家长参加了活动。
（5月13日《湛江日报》）
连日来，湛江市抓住母亲节的契机，广泛开展“传承好家风好家训”主题实践活动，社区家长学校成为培育良好家风的创新平台。参加活动的市民，尝到活动的好处后，纷纷呼吁：“希望社区家长学校多开展家庭教育活动，帮助家长们科学育儿、培树家风”。
“希望社区家长学校多开展家庭教育活动”，对于广大市民而言，是“刚需”，对于正在创建全国文明城市的湛江而言，同样是“刚需”。经过多年创文努力，湛江人的文明素养不断提升，越来越多市民已经意识到家风家训的重要性。
“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。家庭是人生的第一所学校，家风是民风的根基，不论时代发生多大变化，注重家庭、注重家教、注重家风都应是一个不变的命题。很多人开始意识到家风的重要性，是源于在亲子教育上的无力。
从笔者个人观察和感受而言，有相当一部分的家长都存在“重智轻德”的思想。虽然他们都希望孩子“德才兼备”，但在孩子培养上，却往往陷入“重智轻德”而不自知。他们的确不再“唯分数论”，改为重视对孩子“综合素质”的培养，但这种重视还是浮于表面，只不过是将“比成绩、比分数”变成了“比其他可以量化的能力”。于是我们可以看到，有些家长带着孩子奔走于跆拳道、绘画、钢琴、表演等培训机构之间，但却恰恰淡化甚至抛弃了“德”这一子女成“人”最重要的根本。
《资治通鉴》说，“才者，德之资也；德者，才之帅也。”孩子本是小树苗，而“德”就是树根，只有根基牢靠、品行端正，才能茁壮成长，成为栋梁之才，否则即使看似“枝繁叶茂”“多才多艺”，也只是一时表象，经不起风吹雨打的磨炼。
要扭转“重智轻德”的现状，就必须在家庭教育上寻求根治之法。培养良好家风、重视品德教育，就是根治之法。但是，很多家长虽知道该自己言传身教，该在家庭教育上付出努力，但是却对如何教育、怎样努力知之不多、知之不深。他们需要一个学习平台去参加培训，需要一些专业人士来教导方法。而社区家长学校，就是这么一个平台。从报道中我们可以看到，社区家长学校正是通过亲子游戏、灌汤包制作、给妈妈写一封信等活动增进亲子间的感情，营造相亲相爱、文明和谐的浓厚氛围，传承、培育优良家风。亲子互动的过程中，父母的言传身教将依托游戏的模式来呈现，既享受了游戏的乐趣，减缓了生活的压力，又潜移默化地释放出言传身教、立德树人的力量。
在过去，个别地方的社区家长学校建设取得了一定成绩。但客观地说，这些成绩与市民的期盼还有着不少的距离。社区家长学校要充分挖掘自身特点和优势，做好“德”字这篇文章。特别是在德美湛江建设中，社区家长学校应该争当探索社会公德、家庭美德、个人品德互促互进的先行区。
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