“故宫热”：激活传统成“网红”
盘活地方传统文化
卢进道（麻章）
说起湛江传统文化，可谓五花八门五彩缤纷，从湛江的雷剧雷歌到东海人龙舞，从过年的舞龙狮到年例的爬刀梯，从穿令箭到傩舞，每一项的传统文化都在传承中延续，可是，如何让这些传统文化更好地传承下去，吸引更多的人民群众去参与，甚至让更多人把它发扬光大，我认为做到与时俱进是关键。
看看麻章旧县的傩舞，麻章麒麟村的爬刀梯，麻章东岸的关公磨刀节，这些传统文化活动的开展给群众带来了丰富的精神食粮。但据笔者的了解，这些传统文化的传承者大多数是年过六旬的老人。其实，文化的传承是需要加入新生力量，需要物色一些有文化知识的年轻人当传承者，他们才有改革和创新的激情，才有与时俱进的思想和行动去进行传承，让我们的传统文化焕发出夺目的光彩。
要想地方传统文化吸引观众，收获更多迷弟迷妹，在传承的过程中一定要立足现在，放眼未来，结合时代的脉搏和潮流，不断的改革和创新，与时俱进地去盘活我们的地方传统文化。
让观众置身于其中
黄文义（赤坎）
湛江各地都有不同的民俗文化，在传播这些民俗文化时，我们就只是一种方式，那就是表演给观众看，互动性不强。这样的传播方式能否也改变一下，让观众参与到这些民俗文化娱乐中来，激发观众的兴趣？东海岛的人龙舞不用任何的器材，也没有什么高难度的动作，最适合组织观众参与娱乐。让观众置身于其中，体会到不一样的感受，才能让他们喜欢上这些民俗文化。
霞山逸仙路地处海滨公园附近，毗邻渔人码头和鑫海名城。也许在不久的将来，这里会形成海滨商业圈，前景不可限量。湛江有不少的旅游景点和民俗，但却没有这些景点和民俗的精美装饰品出售的，这也是在宣传景点和民俗上的一个短板，应鼓励一些企业制作这些景点和民俗的装饰品。将逸仙路作为民俗文化和各大景点的宣传点，并在这里开设专柜出售民俗文化和各个景点的微型装饰品。这样盘活的不仅是逸仙路，还有民俗文化。
相信湛江这些悠久历史和民俗文化也会像故宫一样大放光彩，成为“网红”！
让文物“活起来”
梁嘉雯（赤坎）
谈及日渐走红的故宫博物院，作为一名忠实“粉丝”，近年来我一直关注着故宫的动态。
如今去故宫，我们已经可以走在城墙之上俯瞰宏伟宫殿群；可以在午门检票口前方购买讲解器，到宫里面戴上耳机就可以一边参观一边了解关于各处建筑的小知识；还可以用手机扫一扫延禧宫简介牌上的二维码，就能复原出灵沼轩被火焚毁前的耀眼样子。古老的皇城因为种种新的改变而慢慢有了温度，也因为与现代科技的结合吸引来更多年轻的目光。
高评分纪录片《我在故宫修文物》使得一大群故宫人走入了大家的视线；带火的不仅仅是“工匠精神”还有不计其数精美绝伦的文物。《上新了！故宫》让我们坐在家中也能细看故宫……
我的书桌上摆着许多来自故宫的文创礼物：康熙赐福笔筒、金榜题名笔、小皇子御猫摆件，我一见着它们便爱不释手。近年来故宫的文创团队在单霁翔院长的带领下使故宫的创收频破纪录，而这些收入都用于文物修复，用于对学生们免费讲解，用于改善宫里的环境，从而让这座近六百岁的皇宫“活”了起来，走进了人们的生活之中来。文物若是只存放于库房它就永远只能是文物，唯有通过多种途径让它们走入人们的视野、让它们的故事进入人心、让人们懂得背后蕴含的道理和精神才能实现文物的价值。而让博物院和文物们“活起来”，我们每个人都是参与者。
改变视角
钟佩银（赤坎）
中国传统文化注入时代的元素，引来八方宾客，并为大家所热捧，这不能不说是创新之举。
遂溪的孔子文化城做得不错，里面的孔子文化很值得考究，再加上风景优美，主要是免费向广大游客开放，因此慕名而来的人实在不少，正是因为孔子文化城，也带动了当地经济的发展。过年的时候，我专门带家人去那里旅游，发现路边的厂房、农家都变成了停车场，同时还在一家门口摆摊，收入不少。另外，孔子文化城还附带了一个美食城，经常的档口老板多数是本地人，这就在很大程度上为当地居民的生活起到了促进的作用，同时为了吸引游客，还设置了百姓舞台，让到此一游的宾客高歌一曲，表示满心的愉快。
但是，有一些收费较高的景区，就没那么火了。外地的客人又不一定知道有年票之类的，进去景区里面，没有多元的文化元素，前来游玩的客人们多少会有些失落。如果我们的旅游景区也能像紫禁城那样，转变视角，比如联合学校开展学生的实践活动，或者与其他地方进行兄弟姐妹联谊，再根据我们自身得天独厚的自然因素，做成类似于主题文化之类的景区，为不同人群量身定做，兴许，我们也可以成为“网红”呢？
未来的社会必将多元化，开放的格局也将改变着我们的思维模式，转变视角，迈向更好的未来。
加大
宣传力度
刘常镇（廉江）
对于发扬和继承湛江传统文化，提出以下几个不成熟的建议。
加大宣传力度。有关部门可以组织力量编写一册《湛江著名历史文化遗产简介》，将那些有重大历史价值的文物遗产修缮、拍照、记录和保存下来，提交政府审查，通过后再印发给湛江地区的大中小学在校学生。有条件的学校，也可将其作为校本教材，进入课堂。当然，建立网站利用网络宣传也极其方便。
建立一个“湛江之窗”。众所周知，深圳的“世界之窗”吸引了无数游客前来观看。我们可以模仿这种做法，建立一个具有地方特色的“湛江之窗”。再借助巨大的LED屏幕，轮番播放每一个文物遗迹，让人们充分了解和认知。
加入现代元素，免费开放。人们对废墟、旧址、文物、遗迹和历史人物，都充满好奇之心，但倘若只呈现干巴巴的“老古董”，则兴趣未免寡然。因此，可以适当加入一些现代元素，比如彩灯、音乐喷泉等，让人们既纵情于古代又享受现代。
引进舶来品，中西合璧。纵使有再多文物古迹供人们欣赏，人们的审美都会出现不同程度的疲劳。因此，引进一些舶来品，与本地的历史文物摆放在一起，让人们的眼光触及海外的古代世界，审美时效会更持久。同一朝代的文物古迹，摆放在一起，又可促使游客产生对比与联想，这也是学习中西比较文化的一个方法。
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